艾森克人格测试ppt课件.pptxVIP

EPQ

属于客观测验

英国心理学家H.J.Eysenck编制

包括两式：儿童（7~15岁），成人（16岁以上）。

三个分量表和一个效度量表

由龚耀先在中国修订（1982~1983），成人、儿童两式均为88个条目。

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艾森克的人格理论

结合了类型与特质的概念，提出了人格的维度理论，从人格的特质和维度的研究出发，将人格特征分为三个基本的维度：

E维度：内—外向（introversion-extroversion）;

N维度：情绪稳定性（neuroticism）

P维度：精神质（psychoticism）

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E、N维度与古希腊盖伦的气质学说相吻合

以E维作X轴、N维作Y轴作一平面图，构成四个相限(与气质类型的关系)

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下图：两维划分与古代气质类型的关系：

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外向—情绪不稳定（胆汁质）

外向—情绪稳定（多血质）

内向—情绪稳定（粘液质）

内向—情绪不稳定（抑郁质）

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气质学说理论认为

胆汁质（cholerictype）:具有过多的黄胆汁，容易激怒

多血质（sanguinetype）:具有过多的血液，充满活力和动力

粘液质（phlegmatictype）:具有过多的粘液，使人迟缓或懒惰

抑郁质（melancholictype）:具有过多的黑胆汁，通常表现为忧郁和悲哀

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各分量表的意义

E量表：测量性格的内、外倾向

N量表：测量情绪的稳定性

上两个量表均为双极量表，也就是说分数高与分数低都有意义，但两极之间没有一个截然的分界，只有程度的区别。

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P量表：单极量表，即：只有P分高时才有意义，P分低被认为是正常。

L量表：原本为一个效度量表，测量回答问题的真实性，同时，它本身也代表一种稳定的人格功能，如：可测量社会纯朴性。

L分的高低与许多因素有关，如：年龄（成人：随年龄增加而升高，儿童：随年龄增加而下降），性别：女性偏高；与民族有关等。

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如E量表分由低向高的变化，代表由内向转外向的一种程度上的变化：

非常内向——内向——比较内向——内外向平衡——比较外向——外向——非常外向

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各维度的典型人格特征

（1）典型外向（E分特高）

表现为：爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作，喜欢实际的工作，反应迅速，随和，但情绪容易失去控制，做事粗心，从外表看似乎是一个不太可靠的人。

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生活中：可能喜欢吃剌激性和昧重的食物，抽烟、喝洒的多；

审美：

喜欢深颜色

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（2）典型内向（E分特低）

表现：保守，交际不广，但有挚友，好静，做事瞻前顾后，行为不易受冲动的影响，不喜欢剌激，喜欢有秩序的生活和工作，极少发脾气，做事有计划，情绪倾向于悲观

审美：喜欢浅色

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（3）典型的情绪不稳（N分特高）

表现为：焦虑、紧张，易怒，往往又有抑郁，对各种剌激的反应都过于强烈，情绪被激发后以很难平复下来，好抱偏见，常患有多种心身障碍。

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（4）情绪极稳（N分特低）

表现为：情绪反应缓慢，不强烈，而且容易平复，很难生气，在一般人难以忍耐的剌激下也有所反应，但不强烈。

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（5）P分高

表现为：独身，不关心人，常到哪里都觉得不合适，有的可能表现为残忍，不人道，缺乏同情心，对人常抱有敌意，攻击性强，喜恶作剧。

儿童：好恶作剧，很麻烦，缺乏是非感，令人讨厌的调皮。

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操作

手工操作：用于科研、临床

机械操作：用于临床（软件、电脑）

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手工操作

材料：问卷、答卷、记分键

步骤（1）读懂指导语

（2）每一项只有一个回答（“是”或“不是”）

（3）每一项必须回答，不能遗漏

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艾森克问卷条目

填表指导：在这张卷上印有88个问题，每题后面印有“是”和“否”，请你按自己的实际情况依次回答不要写字，只需要在“是”或“否”上圈一个圈。不要去猜测怎样才是正确的回答，因为这里不存在正确或错误的回答，也没有捉弄人的问题。将问题的意思看懂了就快点回答，不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。每一条都要回答。

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记分

套板记分

查手册记分

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P量表分：

–2–6–9–11–1822263034–38–424650–56–626668–7275768185–88

E量表分：

1510131417–2125–293337