鄂教版劳动教育四年级上册全册教案教学设计.pdf

鄂教版劳动教育四年级上册全册教案

1、内衣内裤自己洗（2课时）

1.引导学生理解和认识到内衣内裤的重要性及保持个人卫生

的重要性。

【教学目标】

2.培养学生独立自理、自我管理的生活技能。

3.通过亲身实践，使学生学会正确洗涤内衣内裤的方法。

教学重点：

理解和认识到内衣内裤的重要性及保持个人卫生的重要性，

并培养学生独立自理、自我管理的生活技能。同时，引导学生掌

握正确洗涤内衣内裤的方法。

【教学重难点】

教学难点：

掌握正确洗涤内衣内裤的方法，包括选取适当的洗涤剂、用

清水润湿衣物、搓洗、清洗等步骤。同时，能在家中独立地完成

洗涤内衣内裤的任务。

1.课件、衣物

【教学准备】

2.课堂奖励：鼓励学生参与亲自动手洗衣服。

【教学过程】【二次备课】

第一课时

一、导入新课

引导：和学生探讨保持身体清洁的重要性，以及为什么要经

常更换洗涤内衣内裤。

二、展示

展示内衣内裤的图片或实物，鼓励学生描述颜色、形状、材

质等特点。

三、讨论

为什么内衣内裤需要经常洗涤？引导学生回答并解释清洗内

衣内裤对保持个人卫生的意义。

告知学生本节课的目标是学习正确洗涤内衣内裤的方法。

四、步骤演示

示范正确的洗衣流程，包括选取适当的洗涤剂、用清水润湿

衣物、搓洗、清洗等步骤。

五、学生示范

挑选几名学生上台模拟洗涤过程，鼓励其他学生观察和评价

他们的操作是否正确。

六、小结

总结正确洗涤内衣内裤的步骤，并鼓励学生自己动手试着洗

涤自己的内衣内裤。

第二课时

一、回顾旧知

复习上节课内容

回顾上节课学习的洗内衣内裤的步骤和方法，让学生快速回

忆并说出。

二、新课教授

1、亲身实践

将洗手台或洗衣盆摆放在教室，组织学生实际进行内衣内裤

的洗涤。老师可以指导学生选择洗涤剂、用清水润湿衣物、搓

洗、清洗等过程。

2、学生实践

让学生分组，每组一套内衣内裤进行洗涤实践，老师可以在

旁观察指导，适时给予鼓励或提出改进建议。

3、整理成果

学生完成洗涤后，可以把洗好的内衣内裤整理起来，并用夹

子夹在指定地方，展示他们的成果。

4、分享经验

学生可以轮流分享自己洗涤内衣内裤的经验和心得感受。

5、总结

总结整个实践活动的收获和重要性，强调每个人都应该能够

独立地洗涤内衣内裤，并保持个人卫生。

三、课后拓展

1.布置家庭作业：要求学生回家自己洗涤内衣内裤，并在下

节课进行交流分享。

2.家长反馈：鼓励学生要主动请家长检查洗涤成果。

【板书设计】

【教学反思】

2、我给家人泡杯茶（2课时）

1、指导观察，在有序观察的基础上注意变化。

【教学目标】2、学习在表达过程中展开联想和想象。

3、接受传统文化的熏陶

教学重点：