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高段科技教案(胡涛)

课题认识塑料课型新授课

第1课时总第课时授课时间第周星期

教学通过教学，使学生初步认识塑料，了解什么是塑料、塑料从哪里来、塑料有哪些

目标特点、有哪些种类。

教学

了解塑料的优点和缺点以及在生活中的运用

重点

教学

了解塑料的优点和缺点以及在生活中的运用

难点

教具/实验准备相关视频、PPT

学生准备收集一些塑料片

教学过程教学后记

一、课前调查（找找家里的塑料）

二、说说的塑料的优点和缺点

1、将塑料和木头、金属、玻璃等材料相比，有什么优点？

不容易碎；更轻便；色彩丰富、造型多样、方便携带；

2、有什么缺点？

有的塑料有毒；塑料的应用范围不广；不够结实。

三、进一步认识塑料

1、塑料的定义：

2、塑料的种类：

3、针对塑料的缺点，科学工作者正在尝试作一些改进：

四、展示交流

1、观看幻灯，展示生活中的塑料

2、宣传和交流：

（1）把有关塑料的知识作成网页，供大家浏览；

（2）出一期以塑料为主题的板报，供大家观看。

五、全课小结：

填写学习单

2

课题简易电动机课型新授课

第2课时总第课时授课时间第周星期

1、通过学习，了解电动机的工作原理

教学

2、学会制作简易电动机

目标

3、教育学生养成勤于动手、动脑的好习惯。

教学

了解电动机的工作原理

重点

教学

学会制作简易电动机

难点

教具/实验准备小磁铁、漆包线、粗铜丝、图钉、砂纸、尖嘴钳等。

学生准备电池、小木块、小木版

教学过程教学后记

一、导入

电动机是一种常用的能量转换装置，电风扇、洗衣机、空调等许多家用

电器中都有类型、作用不同的电动机。

二、试一试：

自己动手做一台简易电动机

1、制作转子

2、制作支架

3、组装

三、想一想：

1、改变小磁铁的方向和电池的方向，想一想，转子的转动会有什么变

化？怎样才能增大电动机的转速？

2、电动机能提供的功率范围很大，而且使用、控制非常方便，又没有

烟尘、气味，不污染环境，在工农业生产、交通运输、家用电器等方面应用

极广。有条件的同学可以利用课余时间，走访一下附近的工厂、农村，调查

一下他们使用了一些什么类型的电动机，使用电动机要注意哪些安全事项。

四、小结

3

课题设计缓冲包装课型新授课

第3课时总第课时授课时间第周星期

教学1、掌握缓冲包装设计的方法。

目标2、培养学生的动手能力。

教学

懂得缓冲原理，能自行设计缓冲包装。

重点

教学

自行设计缓冲包装。

难点

教具/实验准备各种缓冲材料、废灯泡、鸡蛋等。