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小古文微讲堂
春日寻芳
亲爱的小朋友们,大家好!欢迎收听小古文微讲堂。我是最爱和小朋友一起读小古文了。今天我将和大家一起读一篇非常优美的小古文——《春日寻芳》。
听到这个题目,你能想到哪些诗文?我能想到朱熹的《春日》。
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
说得好。这两首诗文中都出现了“寻芳”一词。小朋友,你知道“寻芳”是什么意思吗?
我猜是到处游赏,寻找美景的意思吧。对,就是游赏美景的意思。
请大家先听我来读一遍,希望你能仔细听准每个字音。小朋友们可以准备一
支笔,给你拿不准的字注上拼音。
春日寻芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊(zǐ)妹或三三五五踏青陌之上,寻芳水滨,桃红柳绿,日丽风和。一年节令,此为最佳时也。
请小朋友们自己练读一遍吧!读的时候,声音不用太大,但要把每个字读清楚。如果你能边读边想象文中描绘的画面,就更好了。开始吧!
春日寻芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊(zǐ)妹或三三五五踏青陌之上,寻芳水滨,桃红柳绿,日丽风和。一年节令,此为最佳时也。
既然是春日出门寻赏美景,同学们,你可读出了文中描绘的春景之美?
我读出了绿草如茵,春花绚烂;看到了田间的青青小路,水边的柳绿桃红。说得真好!在一年当中,春日的风光是最美、最动人心弦的!
春天是这样新鲜美好,又这样无处不在——
谁能不爱这美丽的春光呢?你看,那村外的草地上,孩子们正在放风筝;那杏园里,有女子在荡秋千。还有那外出游玩的人们,三个一群,五个一伙,踏着青青的小路,去那芳草萋萋的水边。
请大家回想一下自己见过的美好春光,再来读一读吧,看谁的朗读能把老师带到美丽的春天里去。
春日寻芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊(zǐ)妹或三三五五踏青陌之上,寻芳水滨,桃红柳绿,日丽风和。一年节令,此为最佳时也。
在这篇小文中,有一句话写得极好,上下对仗很工整,你能找到吗?对,就是这句——
芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。
芳草鲜美对什么呢?春花绚烂。
儿童对——妇女。
放纸鸢对——戏秋千。
村外对——杏院。
完全正确!小朋友们,我们来做个游戏。我读上半句,你对下半句,好吗?芳草鲜美——
春花绚烂
儿童放纸鸢——妇女戏秋千
放纸鸢于村外——戏秋千于杏院
儿童放纸鸢于村外——妇女戏秋千于杏院
芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外——春花绚烂,妇女戏秋千于杏院
这样读,很有意思吧?
还有更好玩的呢!小朋友们有没有注意到,文中写的是——
妇女戏秋千于杏院。平时最爱玩秋千的不是小朋友们吗?
古时,尤其是明清时,在我国北方地区,有清明时节妇女赛秋千的习俗。清代大画家郑板桥,曾在山东潍坊做官,后来他写下了《怀潍县》的诗句,里面就提到了女子荡秋千时衣裙翻飞的美好画面。
怀潍县清·郑板桥
纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。
这里面不仅写到了荡秋千,还写到了放风筝呢!“纸花如雪满天飞”,不就是在说风筝吗?
完全正确!如果你喜欢,就把这首诗背下来吧!当然,你也可以和小伙伴一起去公园放放风筝、荡荡秋千,好不好呀?
好,本期小古文微讲堂就到这里了,小朋友们,再见!
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