摄影报告-静物.docxVIP

设计艺术系实验报告

课程名称：摄影技艺基础教程

姓名：

同组成员：无

班级学号：

指导教师：

实验日期：2014.10.21

实验成绩：

《摄影技艺基础教程》课程·实验一

实验项目：静物拍摄

实验室：摄影实验室

实验类型：验证性

一．实验目的及要求

1、掌握相关设备的操作。

2、了解相机的工作界面、各种菜单、命令按钮的使用方法。

3、掌握工作参数的设置方法。

4、通过掌握摄影的一系列表现手法拍摄优美图片。

二．实验内容

1、开启设备、调整相机参数、摆放静物。

2、拍摄单独的产品。

三．实验工具、仪器、材料

瓷器、摄影灯、静物台、衬布、相机、静物、三脚架。

实验步骤：

1、检查设备链接电源并打开。

2、调整相机参数。初期掌握单反相机光圈优先模式拍摄操作（AV档，固定ISO，单光源静物拍摄）

3、在拍摄用静物台上给静物寻找合适的位置、调整光源位置。

=1\*GB4㈠、产品定位：

?瓷器是中华民族的伟大发明，也是中国文化的重要因素之一。与许多文化形态一样，瓷器本身就包容了很大的文化容量。

瓷器风格简洁、优美、庄重典雅，内涵深邃，含蓄隽永的造型韵味，体现出宋人与自然环境融合的民族性格，反映出宋文人玩赏的瓷器脱繁缛、上朴素、重意态，使瓷器展现了极为清远的意象世界。?宋代瓷器无论是在釉色还是在造型与装饰上，在中国陶瓷史上达到了极致，是我国古代制瓷艺术的高峰，是宋代“文人气质”的彰显。?所以此次摄影主要突出瓷器素雅清远的质感气质。

=2\*GB4㈡、拍摄画面的构思过程：

1、将瓷器清洁干净，洁净的瓷器会让拍摄出的照片更有质感。

2、拍摄我选用深灰色的背景纸来获得强烈的色调对比，以便突出青花瓶的洁白线条(如果想取得和谐悦目的色调也可以选用浅色的背景)。将背景带有一定斜度放好后，将青花瓶放在离背景纸最少40CM的位置准备拍摄。

3、手动光圈容易获得理想的拍摄效果，陶瓷的高光部分也可以很方便地得到减弱。一个或一组陶瓷器物，从造型上讲，它一般是不变的，它的形状便决定了它的造型。通常来说，陶瓷器物的拍摄使用软光源，让它整个的置于软光的照射下，可以获得较均衡的光线，完美还其自然本色，对于像拍摄珍珠釉等一些亚光釉的器物，可适当增添几盏聚光灯，突出陶瓷的细腻质感。例如，用聚光直接照射薄胎瓷就可以很方便地得到“明如镜、薄如纸”的效果，简单而有效。

=3\*GB4㈢、拍摄前的准备（附草图）：准备拍摄所需的产品和道具

=4\*GB4㈣、正式拍摄过程：

按草稿图的构思布置好场景

调整布光准备拍摄

=5\*GB4㈤、画面效果测定：整体画面要营造出一种素雅和谐的气氛，布光上要使产品看上去充满吸神秘和清冷，在构图方面要展现出立体效果。总体上要流露出产品本身那种“素雅清远”的感觉。

4、根据要求完成拍摄。

5、记住自己照片的编号。

6、连接计算机导出照片，进行后期制作。

五．实验结果

拍摄距离的改变能引起主体与环境关系的变化，对被摄景物的表现有着中大的影响。随着拍摄距离的改变，能形成各种不同的景别。不同的景别不仅说明了取景范围的大小，而且表现出主题与背景及其他陪体之间关系的改变。人们常把摄影的景别分为远景、近景、中景、全景及特写。

（1）远景:

拍摄到的最大的场面，拍摄距离最远。摄影图片表现的远景，

常常是自然景物或者较大的场面及人文景观。表现的重点是场面的浩大，视野的开阔。远景

画面中没有明显的主体和陪体的区别，表现的是一种总体的效果。

（2）全景：全景的拍摄范

围比远景小，从拍摄距离上来说，离被摄景物近了。在人物摄影中，表现的是人物的全身，

也是为了对人物有一个全面的整体印象。

（3）中景：以人物为例，中景拍摄的是人的半身。

中景侧重表现的重点是主体本身，也可以在一定意义上说明主体与环境的关系。

（4）近景：

近景表现的是主体本身，让人对主体产生强烈的印象。以人物为例，近景拍摄的是人物的面部和头部。这样的画面为了用来介绍人物的表情和心理活动，刻画人物性格，表现人物的内心世界，揭示人物的思想感情。

雕塑瓷，以正面全景拍摄为主，也可以从细部拉至全景，突出雕塑瓷工艺的繁复；瓷瓶，其构图多数采用的是通景，单从一个面拍摄，很难表现它的全貌及绘制技巧，这时，可以把作品放置在转盘上，慢慢转动，镜头从局部细微处缓缓拉开，给人一种豁然开朗之感，瓷板画的拉镜头更是如此，能使人身临其境。值得注意的是，不论