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小学落实“双减”工作一年级暑假作业
亲爱的孩子们,紧张的一个学期结束了,我们迎来了
快乐的暑假。在快乐过暑假时,还不能忘记学习。《暑假
生活》分六项:“运动暑假”、“诗韵暑假”、“孝心暑
假”、“实践暑假”、“读书暑假”、“习字暑假”。具
体要求、做法如下:
运动暑假
每天锻炼30分钟,可以是跳绳、拍皮球、踢健子……
运动项目很多,可每天选择一项进行锻炼,让大家拥有一
个健康的体魄。
诗韵暑假
中华古诗文博大精深,诵读国学,感受国学文化。每
三天背会《小学生必背古诗75首》中的其中1首。
孝心暑假
利用假期做一些力所能及的家务活,减轻家长的负
担。比如:洗自己的衣服,打扫整理房间等等。做一个有
孝心好孩子。
实践暑假
假期里学会做几道菜,制作几个小制作,外出旅游,
体验乡村生活,了解民俗风情等等。把你的实践过程记录
下来,创作成美丽的连环绘本。
读书暑假
书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一个好朋友。
快乐的假期,让我们享受读书的快乐吧!假期里至少读两
本书,将读的内容记录在读书卡上(至少十张)
习字暑假
利用暑假练就一手好字,养成良好的写字习惯,每天
练字20分钟。
数学作业
快乐的暑假生活即将开始,我们的暑假作业分为两部
分,一部分是我们的常规作业,就是每天都需要练习的,还
有一部分作业采用作业超市的办法,你可以选择其中喜欢
的三项作业来做!
温馨提醒:可以提前跟家长一起商量好,制作好我们
的学习计划再开始哦!
常规作业
常规作业是我们需要合理规划必须完成的作业哦!
1.完成我们的《暑假作业》这本书。
2.每天固定的口算练习20道!
作业超市
以下是我们作业超市的内容,请你们商量一下,选择
喜欢的、愿意花很多时间去思考的“商品”,用心完成。
对了,要选择三项哦!其中至少要选购完成两种作业
(思维导图、讲题图、钟面图等)哦!
作业超市
1号商品.小探究:”暑假数天数”记录作业1份
内容包括:
1.暑假一共有多少天呢?从7月14日开始数,数到8
月25日,暑假就结束了。有多少天,就在纸上画几个“格
子”(可以是各种形状的格子);
2.在每个“格子”上写上日期和假期第几天,如“7
月16日第1天”;
3.在日期下面写写当天你觉得最有意思的和“数学”
有关的事儿,如“跳绳跳了100个”,“逛街1小时”
等。
2号商品.小探究:“人民币”的探险之旅
让我们开启一场“人民币”的探险之旅。要用一张大
大的纸进行记录哦。
①给你一张20元的人民币,你能把它兑换成其它整元
面值的人民币?请把所有的情况进行记录。可以列表,可
以画导图,可以罗列。
②用20元人民币去文具店购买4件自己需要的文具,
正好用完了,还是找回了?请用自己喜欢的方式记录下
来。
③根据购买的文具,设计一个加法问题和减法问题,
并自己计算解决。
④关于货币的知识你还知道哪些?也可以跟大家进行
分享哦。
小朋友们,不要急,慢慢完成这些任务,想清楚后细
细记录。
3号商品.小探究:我的有趣的一天
自己画出钟面图,记录暑假有趣的一天。钟面下,写
出对应的时间。还可以写写你做某件事花了多长时间。
(温馨留言:不只是从整时开始画起哦!你还认识了
哪些时间也可以在图上表示出来。画画写写自己做了什
么,做了多久,充分体验“时间”。)
4号商品.小探究:破解凑十法、破十法的秘密
翻翻两册数学书,你会发现这一年你的计算水平提高
了很多,从学会1+1到……把你会算的题写一写,再想一
想,以后我们可能还要学什么样的计算题,你也可以写下
来,挑战一下。
5号商品.小探究:“乘法口诀”是什么?
小朋友们,你听说过“乘法口诀”吗?你看,・・,我
们都知道这里可以用加法3+3=6,表示2个3相加等于6.它
还可以用乘法表示,2个3相加就是2义3,口诀“
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