哲学与人生课程教案8现象与本质.pdfVIP

哲学与人生课程教案

课题章节/名称现象本质与明辨是非课时4

主要教学方法讨论法、案例教学法、情境教学法

知识

了解现象和本质的辩证关系；理解明辨是非对提高人生发展能力的作用。

教目标

学

能力

目学会分析判断现实生活中的是与非，掌握透过现象看本质的方法。

目标

标

情感

是非分明，明确树立正确的是非观对人生发展的重要性。

目标

1．掌握透过现象认识本质的方法。

教学重点

重点2．识别假象，把握本质，明辨是非

与

难点难点现象表现本质具有多样性与复杂性。

媒体

教具

(或主PPT、图片、视频、一体机、白板、笔、U盘、作业本

要工

具材

料等)

教学过程修改栏

（时间

教学内容师生互动分配）

案例新课导入10

1.案例导入：苹果与牛顿

提问、回答

案例导入10

2.视频：暗度陈仓

3.重点讲授：

讲授40

一、透过现象认识本质

（一）现象和本质的关系

（二）现象和本质关系原理的指导意义

二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力

三、明辨是非是做人的基本条件

四、识别假象，把握本质，明辨是非

4.案例：传销陷阱、黑网吧等

视频结合讲解15

5.课堂小结：学会分析判断现实生活中的是与非，识别假象，总结10

明辨是非

5

布置作业

6.学习指导册8

学习指导册8

作业

布置

教学

反思