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《小学品德发展与道德教育》（函授）期末考试复习题

小学品德发展与德育教育期末考试复习题

一、单项选择题

1.道德信念的确立是从（）开始。

A.幼儿园

B.小学低年级

C.小学高年级

D.初中

正确答案：D

2.道德情感从（）发展起来。

A.1岁以后

B.2岁以后

C.3岁以后

D.4岁以后

正确答案：B

3.针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了品德测

评的（）。

A.评定功能

B.区分功能

C.反馈功能

D.预测功能

正确答案：A

4.根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了

品德测评的（）。

A.评定功能

B.区分功能

C.教育功能

D.反馈功能

正确答案：B

5.区分功能的正向发挥表现为（）。

A.导向作用

B.激励作用

C.改进作用

D.选拔作用

正确答案：B

6.品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。

A.误导作用

B.抑制作用

C.排斥作用

D.束缚作用

正确答案：D

7.（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、

忌妒或无所谓。

A.评定功能

B.区分功能

C.反馈功能

D.预测功能

正确答案：B

8.（）是第一个系统研究儿童道德认知的心理学家。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.弗洛伊德

正确答案：A

9.科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。

A.对偶故事法

B.临床法

C.道德两难故事法

D.观察法

正确答案：C

10.科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。

A.认知派

B.行为派

C.认知行为派

D.行为认知派

正确答案：A

11.某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有

良好的（）。

A.道德

B.品德

C.道德情感

D.道德动机

正确答案：B

12.品德形成的第一步是（）的形成。

A.道德认识

B.道德动机

C.道德意识

D.道德情感

正确答案：A

13.观察学习理论的代表人物是（）。

A.弗洛伊德

B.柯尔怕格

C.班杜拉

D.杜威

正确答案：C

14.班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决

定作用的是（）。

A.行为主体的观察

B.先天的遗传

C.后天的环境影响

D.教育者的说服教育

正确答案：A

15.人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等

情绪态度是

（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

正确答案：B

16.作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人

品德水平高下的重要标志的是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

正确答案：D

17.儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉

体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）。

A.无律阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.自由阶段

正确答案：C

18.作为道德人生的最高境界，道德主体对道德的认知已经达到了

所谓的“化境”，对自我与世界、绝对与相对、道德判断与决策等等

的对立