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教师招聘考试教育基础知识模拟题2020年(84)

(总分120,考试时间120分钟)

单项选择题

1.1.根据教育部课改纲要，关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是()

A.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识

B.变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动

手、学会合作

C.不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心

发展

D.课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能

2.2.新课程改革倡导()

A.建构性学习B.认知结构

C.发现学习D.人本主义

3.3.《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状

C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状

D.改变课程实施过于封闭的现状

4.4.我国第八次基础教育改革在课程设置上的重大变革之一是()

A.小学和初中分别设置

B.九年一贯的整体设置

C.十二年一贯的整体设置

D.初中和高中分别设置

5.5.关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()

A.小学生低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设

B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C.综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力

D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类

6.6.新课程改革中，强调小学阶段课程主要以()

A.综合课程为主

B.分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程为辅导

7.7.下列关于新课程的结构表述，不正确的是()

A.整体设计九年一贯的义务教育课程

B.小学阶段以综合课程为主，初中阶段以分科课程为主

C.高中课程设置应体现层次性、多样性、选择性

D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

8.8.新课改倡导的教学评价理念是()

A.发展性评价B.总结性评价

C.相对性评价D.绝对性评价

9.9.新课程改革倡导()的课程评价。

A.强调学生学会学习

B.强调新的学习方式

C.突出甄别和选拔功能

D.立足过程，促进发展

10.10.20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上是20世纪世

界课程改革的一个基本价值取向，即()

A.多元主义价值观

B.知识主义价值观

C.精英主义价值

D.主体教育

11.11.()是深化教育改革、促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

A.改革高考制度

B.改革对教师的评价体制

C.更新教育观念、转变教育思想

D.提高教师的社会地位

12.12.从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是促进()

A.教学方式的转变

B.教学行为的转变

C.学习方式的转变

D.教育教学方法的转变

13.13.新课程强调问题意识，在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()

A.教师上课要尽可能多提问

B.学生上课要提出问题

C.重视问题解决

D.学生带问题走进教室，带着更多的问题走出教室

14.14.下列关于新课程改革的教学观说法错误的是()

A.教学从“教师为中心”转向“学习者为中心”

B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

D.教学从“关注学科”转向“关注人”

15.15.为贯彻新课程教育理念，教师应做到(