学前儿童心理健康与指导模拟试卷.pdfVIP

学前儿童心理健康与辅导模拟试卷

（

一、选择题20分，每题2分）

1.下列影响学前儿童心理健康的因素中属社会性因素的是（A）

A.托幼机构B.动机C.先天素质D.情绪

2.下列适用于筛选检查法的评估工具为（B）

A,儿童行为调查表B.丹佛发展筛选量表C.婴幼儿智能发育量表D.韦克斯勒量表

（

3.学前儿童心理辅导的基础理论有精神动力学、行为主义和A）

A人本主义B认知主义C完形主义D神经学

4.个体心理学认为，人类的主要生存动机是（D）

A良好的人际互动B追求卓越，摆脱自卑C满足各种需求【）自我实现

（

5.依恋理论的代表人物是D）

A.皮亚杰拉扎鲁斯C.劳恩菲尔德D.鲍尔比

6.船船说:“笑笑,你可以帮我找找我的围巾吗？”笑笑说/你没看正戴在我的脖子里吗？”这段话反应了哪种沟通分析的类型

（

C）

A互补性沟通B暧味型沟通C交叉型勾通D有意义沟通

7世界上第一套智力测验量表是法国心理学家于1905年编制的（C）

A,韦克斯勒量表B.麦卡锡儿童能力量表C.比纳一西蒙量表D.瑞文量表

8良性口吃，经过2年或2年以上可自行消失，发生于（D）

A.1—2岁B.3—6岁C.3—8岁D.3—11岁

9.自我意识的内容不包括下面哪个方面（D）

A自我认识B自我评价C自我调节0自我概念

10.在运用完整治疔法开展心理辅导时，不恰当的言语表达是（C）

A.鼓励使用第一人称B.鼓励使用现在时C.多问“为什么”D.鼓励使用陈述句

（

11.将“正常”看作一个不断发展进步的过程的是D）

A.病理学的标准B.统计学的标准C.理想状态的标准D.适应过程的标准

（

12.在影响学前儿童心理健康的生物学因素中，属于遗传因素的是A）

A染色体异常B营养不良C孕妇用药不慎D生理发育退缓

13.在需要的基础上产生的精神压力是（B）

A社会经济状况B动机冲突C教育机构状况D心理创伤

14.儿童回答不出老师的问题，说：“我今天头疼，听不清楚。”使用的防御机制是（C）

A转移作用B投射作用C合理化D压抑作用

（

15.角色扮演疔法的理论基础是A）

A.行为主义理论B.精神分析理论C.认知发展理论D.人本主义理论

（

16.个体心理学认为，人类的主要生存动机是B）

A良好的人际互动B追求卓越，摆脱自卑C满足各种需求D自我实现

（

17.开创和拓展理性情感治疔的心理学家是C）

A皮尔斯B波纳C艾利斯D狄雷库斯

（

18-团体疗法的实施条件是A）

A团体中成员的年纪必须相近B必须有大人参加C必须施以同一种训练方法必须施以同一种训练方法D必须在托幼机构中进行

（

19.联合国世界卫生组织WHO）提出了健康的十条标准，可以分为三大类，下面哪一个不属于这三大类（D）

A.生理标准B.心理标准C.社会标准D.适应过程的标准

20.帮助儿童学习调节和表达自己的情绪情感的方式，学习社会交往的技能，培养良好的生产习惯，对儿童进行性教育等，这属于

（B）的内容

A心理辅导B积极心理教育C心理治疗