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小学美术沪教版一年级上册第 10 课《小小快餐店》优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案 小学美术沪教版一年级上册第 10 课《小小快餐店》优质课公开课 教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、了解泥工的制作方法,初步掌握其基本技能; 2、尝试运用泥工的基本技能,制作各种快餐食品; 3、体验泥工制作的乐趣,感受不同快 餐食品造型与色彩的变化。 2 学情分析 快餐是儿童爱日常生活中最熟悉的事物之一,这就是从学生熟悉的 生活场景出发,使之能够结合自己的经验,有亲切感、自然的进入到学习 的状态中去。而对于彩泥的捏塑,学生们有时非常感兴趣的,所以本课的 学习内容是容易激发出学生的学习热情。 3 重点难点 教学重点:学习掌握泥工的几种基本技能。 教学难点:能根据 自己的意愿制作熟悉的快餐食品。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1 【导入】一 .情景导入 一. 情景导入 1. 请学生跟着音乐舞动起来: 1) 教师播放音乐 2) 学 生跟着音乐舞动起来 2. 师生交流: 师:你们刚刚跳的是什么舞?

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