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圆的认识;教学目标:
1、认识圆、掌握圆的特征。
2、理解和掌握同圆中半径和直径的关系。
3、会画圆。
4、培养学生抽象概括能力。;
认真观察下列图片,看看它们都包含什么图形呢?;;1.先在小组内说一说:如何用实物或者
学具画圆。; 圆的画法:;;;;1.用圆规画几个不同大小的圆,
剪下来。;;;;;;;;;1.判一判。
(1)三角形、四边形、梯形、圆都是由直
线围成的封闭图形。 ( )
(2)在同一个圆内,所有的两端在圆上的
线段都相等。 ( )
(3)两条半径的长度等于一条直径的长度。
( )
(4)圆是轴对称图形,直径是它的对称轴
( );2、 选择题:
(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。
A.半径长度 B.直径长度
(2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
(3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线;利用圆规和三角尺,你能画出下面这些美丽的图形吗?试试看;;圆的认识
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