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PAGE / NUMPAGES Module 8 Unit 2 课题 Module 8 Unit 2 课时 2 课型 新课 课前(预习与生成) 课中(积累与收获) 学习目标 要求: 能运用一般现在时讲述自己和他人的喜好。 1、你记住了哪些新单词、新短语? 2、调查小组成员的喜好,并制成一张调查表. 自主学习我 快乐 选择不同类的单词,将其序号填在括号里: ( ) 1. A. famous B. fantastic C. interesting D. family ( ) 2. A. write B. play C. big D. read ( ) 3. A. Harbin B. London C. Guilin D. Kunming ( ) 4. A. windy B. winter C. summer D. spring ( ) 4. A. windy B. winter C. summer D. spring 小组合作探究我 展示 用括号里单词的适当形式填空: 1. I often TV programmers. She often TV programmers.(watch) 2. I always my room. He always his room.(clean) 课前(预习与生成) 课中(积累与收获) 3. Mary her homework every evening. . (do) 4. Li Ming often swimming in the summer. (go) 5. Does she often football on Sunday? (play) 6. He sometimes ice cream. (eat) 7. Do you often your Dad? (help) (方法提示: 先自主完成,在以小组合作的方式来讲解。) 3、请记录课堂中的学习收获,并用双色笔做好标注。 我的质疑 通过预习,你有哪些不明白的地方呢? 课后(反馈与提高) 课后 通过本节课的学习,你收获了哪些知识,掌握了哪些学习方法?
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