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PAGE / NUMPAGES 七 时、分、秒 第1课时 奥运开幕 教学内容 教材第75页~第76页。 教学目标 1.使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道1时=60分。 2.让学生体验1时、1分有多长,初步建立时、分的概念,体验数学与生活的联系,养成遵守和珍惜时间的良好习惯。 教学重点 正确读出钟面上的时间,知道1时=60分。 教学难点 正确读写非整时时刻。 学具 钟面模型。 教学过程 一、谜语导入 出示谜语,生猜:小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,催人早早起。 二、认识钟面 1.观察钟面,上面有什么?同桌说一说,然后交流。 2.钟面上有几个大格? 3.每个大格有几个小格?一共有几个小格? 三、认识时、分 1.长针叫什么?短针叫什么? 2.演示时针转动,生观察,你发现了什么? 3.时、分的关系。 演示时针和分针的转动,生观察,你发现了什么? 4.师小结,板书:1时=60分。 5.生完成拨一拨,填一填,再集体订正,生齐读牢记。 6.认识几时几分。 (1)师说生在钟面上拨出下列时间,同桌互相检查: 9:00 3:00 7:00 12:00 6:00 12:30 4:30 6:30 11:30 (2)生完成写出钟面上所表示的时间再集体订正。 四、巩固练习 教材第76页第1题~第4题。 五、总结 这节课你学到了什么? 板书设计 奥运开幕 分针走一小格是1分 分针走一大格是5分 时针走一大格是1时 1时=60分
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