北师大版六年级数学上册第二单元《分数的混合运算》整理复习(完美版)ppt.pptxVIP

北师大(Da)版六年级数学上册同步单元;北师大版六年级数学上册同步单元高效培优复(Fu)习;1、对分数混合运算的有关知识系统复习与整理的过程(Cheng)。 2、理解并掌握分数混合运算的有关知识，能用分数混合运算的有关知识解决实际问题。 3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。;分数(Shu)混合运算;分数混合运(Yun)算;1、在计算分数乘除混合运算时，除以一个数，等于乘这个数的（ ）。 2、分数混合运算的顺序与（ ）混合运算的顺序一样。 3、分析题里的数量关系时，可以用（ ）的方法来帮助我们理解题里的数量关系。 4、解决(Jue)分数实际问题时，要先找准（ ）。;5、整数的运(Yun)算律在（ ）运(Yun)算中同样适用。 6、列方程解答分数实际问题的解题步骤：①画线段图，（ ）数量关系②列（ ）。③列式（ ），进行检验。 7、列方程解答分数实际问题的解题时，可以用（ ）进行解答。;连续求一个数的几(Ji)分之几(Ji)是多少,可以用分数连乘来解决。; 分数乘除混合运(Yun)算的运算顺序和整数的运算顺序 相同。计算分数连除运算或分数乘除混合运算时,首 先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成连乘运 算,然后约分再计算。? ;3.解决有关“增加几分之(Zhi)几“的问题; 整数运算律和性质对分数四(Si)则混合 运算同样适用。; 用(Yong)方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘 法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。;用(Yong)方程法解实际问题的方法;已知比一个数多(少(Shao))几分之几的数是多少,求这个数;已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求(Qiu)这个数; 题中的标准量是故事书的本数，求科(Ke)技书的本数，用算术法解答。; 题中的标准量是中性笔的数量，求中性笔的数量，用方(Fang)程解答。;典例精(Jing)析：;典例(Li)精析：;;1、某仓库的(De)地面是长方形的(De)，长15cm，宽是长的(De) 。这个仓库地面的(De)面积是多少？;2、六（2）班有45名学生，其中 的学生参加运动会的各项比赛，其余的学生组成(Cheng)啦啦队，共有多少名啦啦队员？;3、解方(Fang)程。;4、世界人均水(Shui)资源拥有量是8800立方米，而我国人均水(Shui)资源拥有量只有世界人均水(Shui)资源拥有量的 ，我国人均水(Shui)资源拥有量比世界人均水(Shui)资源拥有量少多少立方米？; 5、 （1）画图表示三人体(Ti)重之间的关系。; 5、 （1）画图表示三人体重之间(Jian)的关系。; 5、 （2）小刚和小明的(De)体重分别是多少千克？算一算。;6、成人体重血液约是体重的 ，血液中约含(Han)有的水 。李叔叔的体重是78kg，他的血液中约含(Han)有多少千克水？;内(Nei)容总结