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教学评估方案范文_教务科工作 一、教科研 1、如期参加区、校教研活动，有教研活动记录，定时间、定地点、 定发言人、定内容，积极发言。 2、落实校教研课题，设定教学子课题，有计划、有措施、有实践， 学期有专题总结。 3、认真学习先进理论、经验，做好周笔记。 4、理论与实践相结合，教学中勇于实践创新，月有心得。 5、积极参加区、校听课活动，校内每月听课不少于2节。 6、完成学校安排临时性教学工作。 二、备课 1、结合新大纲，构件育人新模式。 2、有全册简析、单元要求及课时教案（包括新授课、练习课、复习 课、作文课）。 3、超前一周、书写规范、重难点突出、典型题范做。。 4、课时教案紧扣新课标，目标明确，过程、方法清楚，手段灵活， 讲求实效，环节齐全。 6、有板书设计，课后有教学小结。课上巩固练习有针对性、有层次 性，课后作业安排合理。 7、每学期有一份典型课稿。 三、上课 1、第二声铃响前，任课教师进教室，教具准备充分，铃响后，师生 不得离班取送物品。 2、教师上课言行要规范，不随意停学生课，倒课须经教导处批准方 可调配。无乱课现象，无体罚、变相体罚现象。 3、结合实际，教学模式创新、实效。 4、注重学生自己训练，全面发展，课上能体现学生的交流、协作性。 5、教学内容正确无误，讲练安排得当。 6、教师基本功有良好展示（语言、书写、仪表、教态）。 7、授课内容与教案相统一。 8、下课不拖堂（不超2分钟）。 四、作业 1、接受教导处查阅，及时上交。 2、及时批阅，签日期，批改规范，有复批，无误批、漏批。 3、减负提质，精选精练。 4、分层分类，因材施教。 5、差生作业面批，体现成功教育。 6、规范学生书写。