湖北自考00812中国现当代作家作品专题研究重点知识点汇总.pdfVIP

中国现当代作家作品专题研究 （00812 适用湖北、陕西） 速 记 宝 典 简答题 命题来源：围绕文学的主旨、艺术特色、人物的特征等。 答题攻略： （1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。 （2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。 （3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段； （4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。 如果没有，随意发挥，不放弃。 考点1：简述 《呐喊》和 《彷徨》的主题内容。 答：《呐喊》和 《彷徨》反映了 “五四”思想革命的要求，大致体现了三方面内容： （1）对封建制度和礼教的彻底揭露和批判。 （2）对辛亥革命经验教训的总结，以及对改造国民性问题的关注。 （3）对变革时期几代知识分子道路和命运的探讨。 考点2：简述鲁迅小说在艺术格局方面的突破。 答：（1）从结构看，有三分之二是采用了“横切面”的方式，即选取几个细节或生活场面，连缀起来 表现。其余的有些也有相对完整的故事，但也不再像传统的小说那样浓缩情节，而是打破时空的顺序， 按内容表现的需要去剪接场景和细节。 （2）叙述角度也突破了传统小说的单一，不再局限于第三人称的全知视角，而尝试了第一人称叙述、 双线结构、反讽结构以及抒情独白体、类散文体、类独幕剧体等多种体式和手法。 考点3：简述郭沫若创作的几个阶段。 答：第一阶段是五四时期。主要作为浪漫主义天才诗人，以 《女神》喊出了时代的真声音，震醒了一 代青年，释放了被压抑的社会心绪，满足了时代的精神需求。 第二阶段是三四十年代。郭沫若变为 “诗人——社会活动家”，由文学革命两个口号论争到抗日 战争、解放战争，郭沫若因其文名被簇拥到政坛，创作告别了“五四”时期那种朝气，逐步强化了现 实感，浪漫主义的想象力和激情也衰落了。 第三阶段是新中国成立后，郭沫若身居高位，政务缠身，虽仍不时动笔，但多为应制之作，艺术 上稍有不足。 第 1 页 共 6 页 考点4：简述社会剖析小说的特点。 答：（1）具有鲜明的理性色彩； （2）人物大多具有典型性和阶级性； （3）故事情节的发展与当时的社会矛盾直接相关。 考点5：简述 《子夜》的艺术特征。 答：《子夜》的艺术特征主要体现在以下三个方面： （1）完整概括中国现代革命史的宏伟构思。茅盾创作 《子夜》时，明确地提出要 “大规模地描写中 国社会”，要以农村与都市的对比，反映中国革命的 “整个面貌”。 （2）“典型环境”中“典型性格”的塑造。茅盾在人物创造中，重点关注的是他们所体现的时代特色、 阶级和政治思想斗争，以及他们所具有的社会意识形态。 （3）拥抱真实。茅盾执着于现实人生，倾心于艺术的真实，在他的文学观中，“真实”永远是他最为 珍爱的一条准则。 考点6：简述老舍作品 “京味”文学。 答：（1）“京味”表现为取材的特色。写大小杂院、四合院和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景 风致，写己经斑驳破败仍不失雍容气度的文化情趣，还有那构成古城景观的各种职业活动和寻常世相， 为读者提供了丰富多彩的北京画卷。 （2）“京味”体现在对北京文化心理结构的揭示。老舍用 “官样”一语来概括北京文化的特征，包括 讲究体面、排场、气派，追求精巧的 “生活艺术”；讲究礼仪，固守养老抚幼的老 “规矩”；生活态度 的懒散、苟安、谦和、温厚。 （3）“京味”体现在语言艺术上。老舍大量加工运用北京市民俗白浅易的口语，成功地把语言的通俗 性与文学性统一起来，做到了干净利落、鲜活纯熟，平易而不粗俗，精制而不雕琢。老舍称得上 “语 言大师”，他在现代白话文学语言的创造与发展上有着突出的贡献。 考点7：简述蘩漪的性格内涵。 答：蘩漪被称为 《雷雨》中 “最为炫目的一道闪电”，是整个剧本的灵魂。蘩漪的确是全剧的一个中 心人物，是戏剧冲突的制造者与推进者。对于其性格内涵的分析，具体表现在以下几点： （1）蘩漪敢爱敢恨、不计后果的性格。敢于冲破封建纲常，大胆追求自己的爱情。 （2）性格上有自私、阴莺的一面，为了爱情不择手段。对压迫的反抗、对人的意志自由的追求，完 全出于她身上原始的野性。 （3）蘩漪在掌握命运、冲出旧家庭、追求个性解放上不彻底，她只在走投无路时才有摧毁性的盲目 反抗。