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Unit 6 Work quietly 第六课时 Part B Read and write Lets check Lets wrap it up 教学目标 1.学生能够听、说、认读词汇exhibition ,say ,have a look ,sushi ,teach ,sure ,Canadian ,Spanish 。 2.学生能够读懂并理解Read and write部分的小短文, 复习本单元相关知识点。 3.学生能够听懂Let’s check中的内容,独立完成Let’s check中的听力题目。 4.学生能够在掌握了现在进行时的结构后,完成Let’s wrap it up中的习题。 教学重难点 1.能够将本单元所学的知识灵活运用于日常交际中。 2.能够了解现在进行时的构成,并灵活运用。 Warm-up I say English. You say Chinese. Keep to the right. Take turns. Work quietly. Talk quietly Keep your desk clean. China Chinese UK / England English USA / Amrica No eating. American I’m from China. I speak _Chi___nese(______中文)_____. Where are you from? 来自 说某种语言 speak +语言 说英语__s_p_ __E_n_ _li _h_ 说汉语s__p_e_a_k__Chi___nese_____ 说日语 ________________ speak Japanese 寿司是日本传统美食之一,其主要 材料是用寿司醋调味过的维持在人 体体温的饭块,再加上鱼肉,海鲜, 蔬菜或鸡蛋等作配料,其味道鲜美, 很受民众的喜爱。 蔬菜寿司 _v_e_g_e_t_a_b_le__sushi 牛肉寿司 _ _sushi 萝卜寿司 carrot _______ sushi No, I’m making sushi. I can’t make sushi. Can you teach(教) me? Sure/ teach教 teacher 教师 Of course.当然啦 cooking? you Are 5. cook cooking 6. make making 7. eat eating 8 read reading 9. listen listening 10. play playing 2. sp ak speaking 讲语言 4. draw drawing 说话 e 1. say saying 3. do doing Task1: Write the present tense. Today well have some new friends. Lets have a look. 让我们去看一看。 What is he doing? He is playing football. What are they doing? They are playing music. What is he doing? He is swimming. Who are they? They are Sarah and Robin. Robin is a robot. 让我们去看一看。 robot exhibition They are very happy today. Why? They are seeing the world robot exhibition today. 1. Read the text for the first time and then answer the question: How many kinds of robots do they see? They see five kinds of robots. 2. Read the text for the second time and then answer the question: Where are these robots from? Canada Japan Spain China the USA Where are they from? drawing pictures making sushi playing music doing kung fu talking with Robin What are they doing? 大声朗读课文,填空
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