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幼儿园元宵节活动主题策划方案范文（19篇） 幼儿园元宵节活动主题策划方案范文（通用19篇） 幼儿园元宵节活动主题策划方案范文篇1 一、活动目标： 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯 节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春 天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次 活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作 等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习 惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获 得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 元宵节有许多传说、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习 惯。 “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 二、活动方案 活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜） 1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备： .长方形色纸，长纸条。 .蜡笔，剪刀，浆糊。 过程： .出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯 笼。 提问： a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图 案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看 的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的） b、什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节 日） c、灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸） 2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。 #教师出示灯笼的范例。 看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的？（纸）上面有些什么 图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢？ #展示制作步骤。 #交代要求，幼儿操作，教师指导。 1）先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对 着自己。剪的时候注意不要剪到底。 2）幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。 3）探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿 大胆尝试，讨论交流。 #展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。 幼儿园元宵节活动主题策划方案范文篇6 一、指导思想 元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已 有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节 的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自 制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受 “元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。 二、目标 1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集 体过节的快乐。 2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气 氛。 三、活动准备 1、搓圆子的材料。 2、大盘子、一次性小碗、汤匙 3、幼儿与家长自制元宵灯一盏 4、猜灯谜谜面，悬挂操场 5、每班准备十个谜语贴在花灯上 6、发出邀请，家长参与 四、活动安排 时间：20_年_月_日下午 地点：各班教室、大操场 五、活动流程 1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。（大操场） 2、各班教室做元宵。 （1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。 （2）幼儿与家长共同制作元宵。 （3）品尝元宵，感受劳动带来的快乐。 3、家长带领幼儿猜灯谜。（大操场） 幼儿园元宵节活动主题策划方案范文篇7 活动目标： .通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主 要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。 .积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感 与体验。 .大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹， 小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。 活动准备： 1 .张贴海报，邀请家长来园参加活动。 2,举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。 .展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。 .排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。 .自制、品尝元宵的各种材料和工具。 活动程序： .锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。 .在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高 跷、扭秧歌表演。 .知识竞答活动。 .宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。 .文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。 .亲子元宵美食活动。 幼儿园元宵节活动主题策划方案范文篇8 活动目标： .学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、 喜庆气氛。 .尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情 感。 活动准备： 一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标 记。 活动过程： .在歌曲《闹花灯》的伴奏下，欣赏闹花灯的录像，感受闹 花灯的喜庆气氛。 师：：在录像里，你看到了什么？人们是怎样闹花灯的？看了这 段录像，你的心情怎么样？ .学习歌曲《闹花灯》。 (1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》，理解歌曲内容。 (2)再次