人教版（新插图）二年级下册数学全册期末单元复习课件.pptxVIP

新插图人教版小学数学（期末单元复习）知识点梳理+练习课件二年级下册 整理与复习数据收集整理人教版数学二年级下册课件1 数据收集整理 课前热身数气球1.用合适的方法统计上面的各种气球。2.白色的气球比粉色的少（ ）个，绿色的气球比粉色的少（ ）个。3.粉色的气球和紫色的气球一共有（ ）个。答案：略4513 知识梳理 数据收集整理 在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一定要做到 。认识简单的统计表将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。可以采用画“正”字，画“√”，画“○”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。统计数据的方法 不重复、不遗漏 深化知识1、认识简单的统计表将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。颜色红色黄色蓝色白色人数 深化知识从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。颜色红色黄色蓝色白色人数96158 深化知识在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一定要做到不重复、不遗漏。据数收集注意要根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。 深化知识对应训练1（1）用自己喜欢的方式统计出每种蔬菜的数量。（2）（ ）数量最多，（ ）数量最少 。（3） 西红柿比茄子多（ ）个 。67910西红柿辣椒 3 深化知识2、统计数据的方法用画“正”字的方法统计数据：“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。1522 深化知识收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“√”，画“○”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。 深化知识对应训练2颜色红色黄色蓝色粉色人数1.下图是二年级（1）班小红调查的全班同学喜欢的颜色情况。9486（1） 把统计结果填在下表中。 深化知识（2）喜欢（ ）色的人最多，喜欢（ ）色的人最少 。（3） 喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（ ）人 。红 2黄 （4） 喜欢红色的和喜欢黄色的一共有（ ）人 。13颜色红色黄色蓝色粉色人数9486 拓展延伸1．下面是小华同学统计的本班同学每天看电视的时间情况。（1） 把统计的结果填在下表中。（2） 这个班共有（ ）人。（3） 每晚看电视超过30分钟的有（ ）人。3262408 整理与复习 表内除法（一）人教版数学二年级下册课件 2 表内除法（一） 课前热身（ ）（ ）（ ）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“ ”。 知识梳理 表内除法（一） 方法：①按指定的份数分。 ②按每几个一份平均分。平均分意义：把一些物品分成几份，每份分的同样多，叫平均分。除法算式的各部分名称：被除数÷除数=商。除 法含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算 式表示。除法算式的读法：按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于。 知识梳理 表内除法（一） 用乘法算式求商计算除法的方法用平均分的方法求商总数÷份数=每份的数量解决问题解决有关平均分问题的方法总数÷份数=每份的数量用乘法口诀求商 探索新知1、平均分和除法含义的整理把6个苹果平均放在2个盘子里，每个盘子放（ ）个。3像这样每份分的同样多，叫平均分。 深化知识像这样每份分的同样多，叫平均分。什么是平均分？用自己的方式举例说一说。9根小棒分3份，每份3根，是平均分。我画了两组圆，每组6个，是平均分。 根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。9÷3＝312÷2＝612÷6＝2为什么只有一个算式？只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。深化知识 对应训练11.把18个 平均分成6份，每份（ ）个。32.把18个 每3个分一份，可以分（ ）份。6深化知识 深化知识2、用2~6的乘法口诀求商( )一得一将下面的乘法口诀补充完整。二 ( )得六四五( )五 ( )三十( )四十二 ( )六三十六一二十三三六六你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。 深化知识一共有18支 ，平均分给6个小组，每个小组分几支。18÷6=3（支）答：每个小组分3支。只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 深化知识18÷6=3被除数÷除数=商（除数不能为0）读作：18除以6等于3除法算式的组成及读写。 拓展延伸看谁算得都对。6×2= 18÷6=