人教版（新插图）三年级下册数学全册期末单元复习课件.pptxVIP

;单元复习 位置与方向（一）;课前热身;知识点总结;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;典型知识点梳理;单元复习 除数是一位数的除法;算一算。;知识点总结; 整十、整百的数除以一位数，口算时可以把被除数看成几个十或几个百来计算，使得到的商也是几个十或几个百 。;【对应训练1】 ;(1)一块草地一天产生的氧气够3个人用。;2. 比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。;笔算方法;下面的计算正确吗？把错误的改正过来。;一位数除三位数商三位数的笔算方法：从被除数的百位除起，除得的商写在百位上，然后将百位上的余数与十位上的数合起来继续除（如果百位无余数，直接用被除数十位上的数除以除数），商写在十位上，再把余数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数要比除数小。;笔算：114÷8＝;正确答案：;;错点警示：此题错在没有掌握确定商的位数的方法。356÷3的商是三位数。 规避策略：一位数除三位数，当被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位就在百位上，商是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商的首位就在十位上，商是两位数。;【对应训练2】 ;2、先判断商是几位数，再计算。;3. 判断对错，并说明理由。;有关0的除法： (1)0除以任何不是0的数，都得0； (2)0不能作除数。;;;典型知识点梳理;错点警示：被除数百位上的数正好整除，十位上的3除以6不够商1，商0占位，但3没有落下来与个位上的6合起来继续除，导致结果错误。;典型知识点梳理;错点警示：此题错在商没写完整，当被除数的十位除尽时，个位如果是0，就要在商的个位上写0。;【对应训练3】 ;2. 填一填。;(1)604÷6＝( );1. 没有余数的除法，验算时用商和除数相乘，看结果是否???于被除数。 2. 有余数的除法，验算时用商和除数相乘再加上余数，看结果是否等于被除数。;典型知识点梳理;典型知识点梳理; 一位数除三位数的除法的估算方法：除数不变，把被除数看成与它接近的整百或几百几十的数(能被整除)，然后按整百或几百几十的数除以一位数的方法口算出结果。;每瓶饮料3元，58元最多能买多少瓶饮料？;规避策略：估算是为解决生活中的实际问题而服务的，所以要联系实际生活进行估算。;典型知识点梳理;2. 下面是王叔叔水果摊进货的记录单。;3.;4. 这瓶药够吃1个月吗？;单元复习 复式统计表;关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？ (1)中国获得的金牌一届比一届多。 （ ） (2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （ ） (3)每届都是美国获得的金牌最多。 （ ）;认识复式统计表;什么是复式统计表？;(1)确定复式统计表的名称； (2)确定复式统计表的行数和列数； (3)制作表头。;复式统计表与单式统计表有什么区别？;复式统计表有哪些优点？;【对应训练1】 ;这是三(1)班在二年级和三年级体检时的体重统计。;根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。;例题 下面是三（1）班同学上一、二年级时测量的体重情况。请你将两个统计表合并成一个复式统计表。;三(1)班同学上一年级时体重情况统计表;错误答案：;正确答案：;错点警示：;【对应训练2】 ;(2)参加美术组总人数是棋类组的多少倍？;(1)二(1)班一共有多少人参加了课外活动？二(2)班呢？ (2)二(1)班和二(2)班参加美术活动的共有多少人？;单元复习 两位数乘两位数;口算。;口算。;两位数乘两位数;两位数乘两位数;1. 两位数乘一位数(进位)的口算方法;2. 几百几十数乘一位数的口算方法;先把整十数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再在积的末尾添上1个0。;;口算整十数乘整十数时积的末尾少写0;错点警示：此题错在积的末尾少写一个0，口算时，先算4×5=20，两个乘数的末尾一共有两个0，应在20的后面添上两个0。;【对应训练1】 ;1. 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法;不能正确书写积的位置;错点警示：此题错在积的定位上。乘数21 十位上的2乘44得88个十，所以积的末位应与21的十位对齐。;【对应训练2】 ;2. 两位数乘两位数(进位)的笔算方法;典型知识点梳理;错点警示：此题错在用3乘另一个乘数25个位上的5时，没有向十位进1。;