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地方本科院校班级规模实证研究——以河南大学为例的中期报告 一、研究背景 本研究旨在对河南大学的班级规模进行实证研究。目前，国内外对班级规模的研究已有较多，并得出了一些结论，但不同地方大学之间的班级规模差异较大，因此对地方本科院校的班级规模进行实证研究仍具有一定价值。 二、研究方法 本研究采用问卷调查法和数据统计法相结合的方法对河南大学的班级规模进行实证研究。在问卷设计方面，我们考虑到了不同学院、不同专业、不同级别的学生对班级规模的认知和看法可能存在差异，因此设计了不同的问卷。同时，我们还在问卷中考虑到了班级规模与学生学习状况、师生互动等方面的关系，以便更全面地了解班级规模对学生学习和生活的影响。 在数据统计方面，我们对问卷调查数据进行了SPSS分析，以便更准确地描述班级规模与学生学习和生活的关系。 三、研究进展 截至目前，我们已经完成了对河南大学部分学院的问卷调查工作，并初步分析了数据。根据调查结果，不同学院、不同专业、不同级别的学生对班级规模的认知和看法确实存在差异。同时，班级规模与学生学习状况、师生互动等方面也存在一定关系。 我们将进一步收集更多的数据，并进行更加深入的分析和探讨。 四、下一步工作计划 1.完成对河南大学各学院的问卷调查，并对数据进行分析。 2.在问卷调查的基础上，进一步探讨班级规模对学生学习和生活的影响，并分析其原因。 3.比较河南大学的班级规模与其他地方大学的班级规模，并进行比较分析。 4.撰写综合报告，总结研究成果，提出建议和对策。