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摘要
随着新一轮课程改革的进行，学科核心素养成为学科育人价值的集中体现。化学实验
作为新课改的重要组成部分，是落实化学核心素养的重要途径，化学实验的研究也就成为
当下研究的热点和重点。
教材作为课程标准的实体，体现课程标准的要求。研究化学教材，可以更深刻地理解
课程标准，体会化学核心素养在教材上的体现。分析化学教材中的实验内容，可以全面地
认识化学课程标准对实验教学的内容要求。
化学实验是近代化学得以建立的基础，是化学学科基本的研究方法，具有重要的方法
论意义。本研究以化学方法论和化
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