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摘 要
新时代,教育改革要立足中国教育实践与问题,坚持立德树人,培养全面发展的创新型
人才,建设高质量教育体系,推动教育现代化和教育强国建设。学校作为教育改革的出发点
和落脚点,其变革势在必行。但在当前学校变革理论与实践中,存在忽视传统变革理论价值
的现象,仍有许多现实问题亟待解决。陶行知学校变革思想是立足本土生活实践、吸取中外
教育成果而形成的具有中国特色的教育理论体系。故而,本研究以此为切入点,采用文献研
究、历史研究和理论研究的方法,意在对陶行知的学校变革思想做出系统分析,以为当前学
校变革提供参
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