幸运大转盘小学五年级信息技术PPT课件.pptxVIP

幸运大转盘五秋年级季学期 学习目标1.知识与技能目标（1）掌握绘制背景和角色的方法。（2）掌握“广播”积木的概念、作用和使用方法。（3）认识和使用随机数积木。2.过程与方法目标（1）在绘制大转盘背景过程中，熟练掌握用颜色填充、文字、椭圆等工具的使用技巧。（2）在搭建幸运大转盘程序中，知道“广播”和“随机数”积木的使用方法。3.情感态度与价值观目标通过绘制、搭建大转盘程序，感受计算机程序带来的乐趣，增强学生学习信息技术的兴趣。 生活中的“幸运大转盘” 掌握绘制背景和角色的方法学习目标010203认识和使用随机数学会使用“广播”来控制角色之间的响应 老师用Scratch制作的“幸运大转盘” 老师演示的“幸运大转盘”由几部组成呢？带有颜色和数字的背景指针开始和停止按钮 任务一：绘制“大转盘”的背景和添加指针角色 任务一：绘制“大转盘”的背景和添加指针角色知识要点：用shift键＋“椭圆”工具画出正圆形轮廓；用“线段”工具划分转盘时，要确保每个区域都是闭合的；将指针的旋转中心（造型中心）调整到合适的位置。 老师演示的“幸运大转盘”由几部组成呢？带有颜色和数字的背景指针开始和停止按钮（角色） 任务二：绘制开始和结束按钮 如何让“幸运大转盘”动起来呢？被点击重复旋转动作被点击停止旋转一个角色被点击后，需要“通知”另一个角色来做出响应，怎么实现呢？ 一个角色被点击后，需要“通知”另一个角色来做出响应，怎么实现呢？ 一个角色被点击后，需要“通知”另一个角色来做出响应，怎么实现呢？ 任务三：搭建“幸运大转盘”游戏脚本 “随机数”随机数是一组没有规律的数字，每次新产生的随机数与前一个随机数没有任何关系不使用开始和结束按钮，只点击“绿旗”，能否实现幸运大转盘的效果呢？ 删除开始和结束按钮修改指针的脚本不使用开始和结束按钮，只点击“绿旗”，能否实现幸运大转盘的效果呢？ 任务四：使用随机数让“幸运大转盘”游戏自动停止 掌握绘制背景和角色的方法课堂小结010203认识和使用随机数学会使用“广播”来控制角色之间的响应 今天的内容你都学会了吗？项目评价内容星级自我评价1、你会绘制新背景了吗？?2、你会设置和绘制新角色了吗？?3、你理解了广播积木的作用吗？掌握了它的使用方法吗？?4、你会运用“随机数”实现游戏自动结束吗？? 课后任务：利用随机数，实现老鼠角色在舞台上“随意”爬动可参考课本44页的脚本 五秋年级季学期我们下次课再见！