部编人教版小学五年级语文上册《将相和》ppt课件.pptxVIP

将 相 和 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 司马迁， 字子长，西汉史学家、文学 家,被后人尊称为“史圣”。他继承父 亲司马谈之职，任太史令。后因对李 陵军败降匈奴的事有所辩解，得罪下 狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续 发愤著书，完成了《史记》这部永远 闪耀光辉的伟大著作。 从“和”字可以推想出什么? 这是一个流传了千百年的动人故 事，是我国历史上光彩不灭的佳话。 3 战国是我国历史上的一个时 期，当时比较强的国家有七个， 即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩， 称为“战国七雄” ，秦国是最强 的一个。 课文中所讲的赵国紧挨 着秦国，另一边是富强的齐国， 处于两大强国之间的赵国， 在军 事和外交方面的措施，有关系国 家兴亡的重大意义。 4 我会写 chén 臣(大臣) xiàn 献(献宝) yì 议(商议) nuò 诺(允诺) zhào 召(召集) gōng 宫(宫殿) 我会写 chāo 抄(抄写) jīng 荆(荆条) qiè 怯(胆怯) zuì 罪(请罪) diǎn 典(典礼) jù 拒(拒绝) dà chén 大 臣 x ìng l ìn 姓 蔺 wǔ rǔ 侮 辱 yǔn nuò 允 诺 lián pō 廉 颇 jī fǒu 击 缶 wán bì guī zhào 完璧归赵 tuī cí 推 辞 zhàn páo 战 袍 我会读 qǐng zuì 请 罪 dǐ yù 抵 御 shàng qīng 上 卿 (1)课文中出现了哪些人物？ (2)课文主要讲了一件什么事？ (3)它由几个独立的小故事组成的 ？ 你能给出小标题吗？ 8 和氏璧完好无损地回到了。赵 国，蔺相如被封为上大夫。 “完壁归赵”这个故事的前因是秦王 依仗强势，要骗取和氏璧。 后果是 9 v 读第1自然段，想一想这个自然段主要讲 了什么？ v 默读第一大段，想一想这个故事是怎么 发生的？经过怎样？结果又如何呢？ ① 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常 着急？ ② 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人 物品质 有什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性 格有什么特点。 ③ 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？ 10 蔺相如想了一会儿，说： “我愿意带着和氏璧到秦国去。 如果秦王真的拿十五座城来换， 我就把璧交给他；如果他不肯 交出十五座城，我一定把璧送 回来。那时候秦国理屈，就没 有动兵的理由。 ”机智 机智机智 机智 2 11 蔺相如捧着 璧，往后退了几 步， 靠着柱子站 定。他理直气壮 地说： “我看您 并不想交付十五 座城。现在璧在 我手里，您要是 强逼我，我的脑 袋和璧就一起撞 碎在这柱子上！ ” 12 ， 他鼓瑟，并叫人记录下来。 后果是 秦王没占到便宜， 。放赵王回 国，蔺相如被封为上卿。 “渑池之会”这个故事的前因是 秦王 约赵王在渑池相会，想侮辱赵王，要 13 14 v 默读课文第二大段，想一想这段主要讲了 一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？ ① 秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定不下，蔺相 如对这件事的看法是什么？表现了他的什么品质？ ② 渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞 ？蔺相如是如何做的，如何说的？ ③ 渑池之会的结果怎样？廉颇起了什么作用？ “完璧归 赵” 、“渑池之会”，蔺相如大智大勇，连连立功，职位 比老将廉颇都高了，这样就引起了“将”和“相”之间的什 么问题呢？ 15 蔺相如看秦王这样侮辱赵 王，生气极了。他走到秦王面前， 说： “请您为赵王击缶。 ”秦王拒 绝了。蔺相如再要求，秦王还是 拒绝。蔺相如说： “您现在离我 只有五步远。您不答应，我就跟 您拼了！ ” 16 负 荆 请 罪 17 看到蔺相如职位比自己高，很不服，气 后果是 负荆请罪，将相和好。。 “负荆请罪”这个故事的前因是廉颇 18 v默读课文第三大段，想一想主要写了谁和谁？他们 之间发生了什么事？ ① 蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出他的什么品质 ？ ② “负荆请罪”是什么意思？廉颇为什么会向蔺相如负荆请 罪呢？从中你能看出他的什么好品质？ ③ 哪一个词最能概括将相和好？ “将相”和好的根本原因是什 么？ 19 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?大家 知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹 不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然 乘机来打我们。我所以避着廉将军， 为 的是我们赵国啊! 20 从“负荆请罪”可以看出蔺相如是 一个 以国家利益为重，顾大局 识大体，胸怀宽广 的人。 21 他脱下战袍，背上缚着荆条，到 蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负 荆请罪，连忙热情地出来迎接。 廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前…