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心肺复苏指南
ppt课件 1
提纲
一 ,心脏骤停概念
二 ,CPR 的定义
三,心脏骤停的心电图表现
四,诊断要点
五,抢救:1,高质量的CPR 的要点2, BLS 医务人员的心 脏骤停流程
六,2015年AHA 心肺复苏指南:1,相同点2,不同点
ppt课件 2
上课 啦 ! !
3
ö你怎么称呼老师?
ö如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
ö你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
ö教师的教鞭
ö 不怕太阳晒, 也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,
没有学问无颜见爹娘 … .
ö 太阳当空照, 花儿对我笑,小鸟说早早早 …
4
一,心脏骤停定义:
指各种原因所致的心脏突然停止有效搏
动,泵血功能突然终止,造成全身循
环中断、呼吸停止和意识丧失,引起 全身严重缺血、缺氧,是最严重的心 血管病急症,是危害人类健康、构成 死亡的主要因素。
ppt课件 5
二,心肺脑复苏定义
心跳呼吸骤停后,使自主心脏和自主呼
吸得以恢复并积极保护脑功能的急救技术。
ppt课件 6
三,心脏骤停的心电图表现
室颤 (VF)/ 无脉搏室速 (VT)
心室停搏
无脉搏性电活动 (pulseless
electrical activity, PEA)
ppt课件 7
8
室颤
室扑
无脉搏性VT
ppt课件 9
心室停搏: 也称心室静止,心电图上无
QRS波,呈一条直线,或仅有缓慢而不规
则的心房波,但室上性激动不能到达心室;
PEA: 也称电-机械分离,无有效的心脏
收缩,心电图上表现为缓慢而不规则的心 室自主节律或室性逸搏律。
ppt课件 10
四, 诊断要点
。突然意识丧失。
.大动脉(颈、股)搏动消失。
.心音消失。
.呼吸停止。
大动脉搏动消失是诊断心脏骤停最重要的依 据。
ppt课件 11
大量实践表明:
4分钟内复苏者可能有一半人救活;
4~6分钟开始进行复苏者,仅10%可以救活; 超过6分钟者存活率仅4%;
10分钟以上开始复苏者,几无存活可能。
因此:为了成功, CPR 必须犹如一 灾难来临 一样快的开始。
从心脏骤停至发生生物学死亡时间的长短取决于 原来病变性质, 以及心脏骤停至复苏开始的时间。
ppt课件 12
心脏骤停抢救成功的关键是尽早实
施心肺复苏 (cardiopulmonary resuscitation, CPR)
心脏骤停虽然抢救成功,但最终又 发生死亡的最常见原因是中枢神经 系统损伤。
目前强调在整体意义上的心肺脑复 苏( cardiopulmonary cerebral resuscitation, CPCR )
ppt课件
13
五,抢救
1,确保环境是否安全
ppt课件 14
诊断必须迅速,果断,正确
无反应且没有呼吸或不能正常呼吸(仅 仅是喘息)
■ 用手指触及颈内动脉搏动
诊断过程要求10秒内完成
ppt课件 15
判断心跳:
触摸颈动脉搏动。
颈动脉在
喉结旁开2~3cm。
单侧触摸、力度适中。
ppt课件
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