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通过这几天的学习，我的收获甚多，感触颇深，在几天学习中，让我深深地感受到自己的转变： 1、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变——教师必须含有的先进的教育技术能力。培训十分重视用将来教育的先进思想武装每一位老师的头脑，从而达成使老师们的思想和技术融为一体。 2、学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目的。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作为一名教师，特别是一名来自农村的教师，本次的学习让我在思想上深刻地认识到只有不停学习，不停地充实自己，才干适应时代与教育的需要。在现如今这个信息化的时代里，只有树立了终身学习的目的与观念，才会激励自己去努力学习，不停进步。 3、学习让我认识到，虽身处农村，但思想不能落后，不能每天只坐在那慨叹技术的落后，应努力有效地运用好学校的现有资源，让它服务于学生，服务于教育，努力缩短我们的孩子与都市孩子的距离! 通过进一步学习，下面谈一谈我这些天的收获 一、初步学会电子白板的使用与管理 原来我对电子白板的认识几乎无从下手，但通过这次学习，我才明白：交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多个功效于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用办法和技巧，才干学以致用，真正地发挥它强大的功效。通过专业教师的解说，下列几点是我的小小收获： 1、运用电子白板来辅助教学，能够省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规、挂图、电视(DVD)等。 2、恰本地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来发明教学的丰富情景，使抽象的教学内容形象化、清晰化，使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传输，首先能够大大激发学生主动主动的学习热情;另首先能够使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。 二、认识了新的课程——微课 “微课”是指以视频为重要载体，统计教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”含有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。 通过学习，本人从别人的身上学习到某些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析解决非常重要。因此，在设计每一节微学时，我首先谨慎选择知识点，并对有关的知识点进行科学的分析和解决，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达成事半功倍的效果。我尝试做到以下几点： 1、知识点尽量选择教学的重点、难点。 2、知识点的选择要细，十分钟内能够解说透彻。 3、知识点要精确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。 4、要将知识点按照一定逻辑分割成诸多个小知识点。 我有幸参加了全国幼儿教师信息技术应用能力提高培训。我的收获甚多，感触颇深。下面yjbys小编整顿了信息技术应用能力提高培训心得体会，欢迎借鉴! 信息技术应用能力提高培训心得体会一 我怀着激动的心情来到长春市东北师范大学参加“农村中小学教师 教育技术应用能力省级培训”，培训时间是7月4日至7月13日，为期10天。七月的天气格外闷热，一百多人坐在一起听讲座，上机练习，可想而知，每天都是大汗淋漓，但没有一种人半途退却。为什么?由于本次培训内容的安排非常丰富，都是我们在实际教学工作中能够运用，并能指导我们实际工作的某些知识与理论，真的是给我们补充了能量，也开了眼界，也让我们感触颇深。同时也是由于这些扎根在农村学校的老师们都非常爱惜这次难得的学习机会，每个人都争分夺秒地努力地学习。通过10天的紧张学习，在倾听专家、老师们的经验传授的同时与全省各学校众位老师在一起学习、交流，对当代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在后来的教育教学过程中主动运用。在几天学习中，让我深深地感受到自己的转变： 1、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变——教师必须含有的先进的教育技术能力。培训十分重视用将来教育的先进思想武装每一位老师的头脑，从而达成使老师们的思想和技术融为一体。说实话，参加本次培训的老师们绝大多数是来自比较偏远的农村，有的老师甚至连什么是邮箱、怎么制作幻灯片等极其基本的信息技术知识都不懂，很难想象那里的孩子们将比生活在大都市的孩子们失掉多少开阔眼界的机会呀!培训使我更深刻地认识到了语文学科与信息技术整合的重要性，深深地感悟到在语文教学中适宜地使用信息技术能够激发学生 的学习爱好，充足地调动起学生的学习热情，使学生主动、主动投入学习，协助学生理解学习内容，强化学习效果，起到事半功倍的作用。 2、学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目的。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作为一名教师，特别是一名来自农村的教师，本次的学习让我在思想上深刻地认识到只有不停学习，不停地充实自己，才干适应时