网络营销与策划课程标准 .pdfVIP

- . 《网络营销与策划》课程标准 0 课程基本信息 0.1 适用专业 电子商务专业 0.2 开课系部 商贸系 0.3 课程负责人 谭竹 0.4 学时与学分 68 课时，4 学分 1.课程定位 1.1 课程性质与作用 《网络营销与策划》课程是电子商务专业的一门专业核心课程，是基于网络营销 与策划工作过程的“工学结合”课程，也是电子商务工程师职业资格的对接课程。 本课程在与实际工作过程高度仿真的教学做一体化的情境教学过程中，学生学习掌握网络营 销方案策划、网络公关、在线交易洽谈、网络营销服务等知识和操作技术，达到网络营销岗 位群所要求的技术水平。学生通过课程仿真工作过程的实践，积累解决实际问题的工作经验 并学习深入的专业理论知识，获得网络营销岗位群的专业能力、方法能力和社会能力，使学 生从初学者成长为有能力的网络营销岗位人才。 1.2 相关课程 本课程的前导课程为 《市场营销》、《市场调查与分析》，与后续课程《网上交易 操作》、《SEO 与优化》课程紧密结合，为以后毕业设计及企业顶 岗实习做好充分 的准备，最大限度地增强学生对就业岗位的适应度。 2 课程 目标 2.1 课程总体 目标 通过本课程的学习，学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、网络营销策略、 网络营销服务的流程与操作技能，在高度仿真的情境教学过程中，总结出网络营销的技巧， 从个体的、片段的、感性的经验知识，建构为总体的、规律的、理性的网络营销策略。通过 工作任务的完成，能够与他人合作，相互沟通，互相帮助，勇于创新，学会学习和工作方法， 不断总结，形成自主学习和终身学习的能力。 . - 优质文档- - . 2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标 （1 ）掌握掌握网络营销基本实质、 （2 ）了解有关网络营销环境、 （3 ）熟悉网络营销流程、 （4 ）掌握网络市场调研的内容与主要方法、 （5 ）掌握以及商情分析等方面的知识、 （6 ）掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的 知识。 2.2.1 能力目标 （1 ）具有具有利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写商情报告的能力、 （2 ）具有运用网络工具开展公关活动、进行公关策划的能力、 （3 ）具有网络营销策略综合运用的能力、 （4 ）具有发展能力（如公关能力、创新能力、管理能力）等 2.2.3 素质目标 （1 ）培养学生良好的自我表现、与人沟通的能力、 （2 ）培养学生的团队协作精神、 （3 ）培养学生分析问题、解决问题的能力、 （4 ）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风、 （5 ）培养学生的质量意识、 （6 ）培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格、 （7 ）培养学生自主、开放的学习能力 3 课程内容标准 3.1 课程设计思路 本课程设计的思路是校企业合作共同开发课程，授课之前将职业 岗位群进行细分，分为 主要工作 岗位、相关工作 岗位及发展工作 岗位，再分析总结出各个岗位群的典型工作任务， 总结出四个典型工作过程作为主线，按照工作过程的需要来选取课程内容，以网络营销职业 岗位中的典型工作任务为中心组织教学内容，以工作任务为中心整合理论与实践，序化教学 内容，以真实（或仿真 ）工作任务为载体，以 “任务驱动”的模式组织教 学。从引导学生认 识网络营销，强化学生们的网络营销意识，到熟悉掌握网络营销的基本原理和方法，能够运 . - 优质文档- - . 用个技能，进而提升到灵活进行各种营销工具的选择和组合，独立完成相关任务，逐步提升 到具备一定的网络营销独立工作能力，实现网络营销目标达到人才培养要求。一步步逐渐提 升学生的能力，强化学生的实践动手能力。 3.2 课程内容选择 ①教学内容设计