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第14课 小狗学叫 分层作业 作业内容 分层要求 童话故事像一颗颗珍珠把我们的童年装点得五彩斑斓。童话世界不仅神奇,有趣,还是一片深刻而充满智慧的净土。 【识字与写字】 1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。 发怒(lù nù) 担保(dān dàn) 子弹(dàn tán) 干吗(ma má) 中枪(zhōng zhòng) 压根(yā yà) 2.选择恰当的关联词语填空。 因为……所以…… 不是……而是…… (1)( )狐狸听到了公鸡的叫声,( )它以为可以美餐一顿了。 (2)当狐狸看见的( ? ?)公鸡,( )一只狗时,该多么失望。 3.照样子,写词语。 孤零零(ABB式):( )( ) 百发百中(含有数字)( )( ) 4.写出句中加点词语的反义词。 (1)你这只狗真特别。( ) (2)小公鸡认为这是意见很容易的事。( ) (3)他们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。( ) 5.用加点词语写句子。 (1)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听 ,那么洪亮。 (2)哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 必做题 【阅读与鉴赏】 6.阅读课文片段,完成练习。 “咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……” 它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想,我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。 就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。 幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪! (1)选文主要写了什么?( ) A.小狗学会了杜鹃叫。 B.小狗差点被猎人打死。 C.小狗学会了杜鹃叫,差点被猎人当作杜鹃打死。 (2)用横线画出描写小狗心理活动的句子。 (3)想一想,猎人为什么对准小狗开枪呢? 7.类文阅读。 大喊大叫的鱼头 金 波 你听过《小猫钓鱼》的故事吗? 那只贪玩的猫咪咪,后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆,人们叫他胖头鱼。鱼头刚一出水,就张开大嘴嚷起来:“快放了我!我要回水里去!” 咪咪吓了一跳,他还从来没听过鱼说话呢! 可是,他想:反正我把你钓住了,你想跑也跑不了啦! 胖头鱼真有劲儿,身子一弓一挺,竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓,带回家去。 一路上,胖头鱼摇头摆尾,大喊大叫:“快放了我!我要回水里去!”惹得过路人都围过来观看。 咪咪回到家里,胖头鱼还在叫……猫妈妈想了想,就拿出个主意:“快把他的尾巴去掉,这样他就没劲了。” 谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫:“快放了我!我要回水里去!” 咪咪见他挺可怜的样子,就问他:“放回水里,你还能活吗?” 胖头鱼喊得更急了:“快放了我!我要回水里去!” 咪咪就把又大又圆的胖头鱼送回水里去了。 第二年春天,咪咪又到河边钓鱼,忽然游来一条鱼,探出水面大喊大叫:“谢谢你,谢谢你,我又回到水里了!” 咪咪一看,原来他就是去年的那个胖头鱼,不过他现在已经长出大尾巴了。 你说怪不怪? (选自《火狐狸》北京教育出版社) (1)写出文中加点字的拼音。 嚷( ) 篓( ) 惹( ) 劲( ) 探( ) (2)胖头鱼长得( )。 A. 脑袋又大又圆 B. 嘴边又大又圆 C.脑袋胖胖的 (3)你认为咪咪是( ),胖头鱼是( )。 A. 可爱的,善良的 B. 善良的,厉害的 C. 善良的,感恩的 (4) 读完文章,你受到什么启示? 必做题 【表达与交流】 8.选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。 选做题 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力! 参考答案: 作业内容 分层要求 童话故事像一颗颗珍珠把我
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