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2022年幼儿园见习自我鉴定 2022年幼儿园见习自我鉴定1 在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟 到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒， 给了我在实习生活带来了许多启示性思维。在校期间总会认为当 一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法， 每上完一节课我都有最大的感触：想当好一位幼儿老师实在不 易！ 刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和 怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没 学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室 上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子 们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团 队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那末死板。听 了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听 你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开 始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜 欢幼师这个职业。 〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习 期间我尝试与每一个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现 可 喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐 放心幼儿的天性是好摹仿、好奇、好问的，但又由于他们自身 的生活 经验和知识经验的局限性，惟独靠老师赋予，提供和引 导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不 强，不勤于 思量，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习 中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道 了自己的不 足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每一个孩 子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那 把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教 育他们。 这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的 年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好 班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿 为主体，不断提高教学能力积极开展主题探索活动，创造适合幼 儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄 特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性 与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的 教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及 幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想 象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超 周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。 在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿 的情况心中有数，特殊是对相对较差、性格特殊或者比较调皮的 幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我 班，由于到了一个目生的环境，目生的老师，目生的小朋友， 他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的 小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。 面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的目生感，鼓励小朋 友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法， 多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢 地他开始转变了，对待老师和小朋友再也不拒绝，现在他已逐渐 地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不 爱说话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她斗胆 与小朋 友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友 交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也 更需要老师和家长之间的交流与沟通。 2022年幼儿园见习自我鉴定6 来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短 短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实 习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了模范良好的启示，深 刻地唤起了幼儿教师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼 教的道路上一路光明。 实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂 得：只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿教师，要弯 下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一 起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美 好的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理： 爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，老师就是开启 那把锁的主人。每一个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走 进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。 从附幼的老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光 芒，我也找到了许多幼儿教育工作的模范。老师们用心的指导， 给我带来了不少启示。从书写教案，备课到上课，我认真地准备 每一个环节。刚开始我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵 便 地上好一节课，这中间我收获了相当珍贵的经验，离不开指 导老师真诚的匡助。在