【教案大全】幼儿园大班端午节活动教案范文(必备).docxVIP

幼儿园大班端五节活动教案（必备） 【第一篇】 活动目标： .了解端五节的来历，知道端五节是中国特有的节日. .能积极和同伴交流、分享，获得更多的.端五节经验。 .感受端五节的热闹气氛，体验游戏的乐趣。 活动重点：了解端五节的各种习俗。 活动难点：能积极和同伴交流、分享，获得更多的端五节经验 活动准备： .赛龙舟的图片、鼓。 .大粽子。 .端五节PPTo 活动过程： 一、开始部份:故事导入。 有一位花婆婆，他有四个孩子，虽然这四个孩子都在很远的地方 工作，但都很孝顺，一到过节都会回家来看望自己的亲人。（小朋友 你们都知道有哪些节日呢?）忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。 他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。花婆婆非常高兴，惊奇的问： 〃你们怎么回来了，还带礼物。〃孩子们异口同声的回答因为今天过节 呀?花婆婆说今天什么节日啊〃孩子们说，打开礼物你们就知道啦。 二、基本部份：了解端五节的习俗。 .出示第一个礼物盒艾蒿。请幼儿观察猜节日。 .挨次浮现香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日。 .师小结：现在你们告诉花婆婆，过的是什么节日呀?端五节是每年 的农历五月初五，在这一天人们就会用这些特殊的方法来庆祝。（端午 节的各种来历和传说，最常见的传说是为了记念伟大诗人屈原。屈原 非常热爱自己的国家，秦国攻破楚国时，屈原眼看自己的祖国被侵略, 心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。农历五月初五日，在写 下了诗歌《怀沙》之后，抱石投泪罗江身死。屈原死后，楚国老百 姓非常悲痛，纷纷涌入泪罗江边去凭吊屈原。人们就把屈原投江的那 一天定为端五节。） .请幼儿交流：你们过端五节都干些什么?随机介绍端五节的习俗。 艾草通常是长在田野边，它的作用是驱蚊，辟邪，把它插在门上。） 粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长 条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。 .幼儿尝试包粽子。 .播放端五节划龙舟视频，幼儿游戏：赛龙舟。 【第二篇】 活动目标 1、让幼儿初步了解端五节是我国的传统节日，并了解端五节的风 俗和来历。 2、幼儿通过参加体验和端五节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝 美食等活动。 3、幼儿进一步丰富对端五节的理解认识，掌握端五节的相关传统 活动和习俗。 4、引导中班幼儿与小班幼儿的感情，中班孩子主动关心弟弟妹妹， 彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快快乐乐过端五 H-P 下。 5、感受到节日的快乐。 6、让学生了解节日的习俗。 活动准备 1、师幼共同搜集端五节的资料并布置环境 2、师幼共同准备端五知识竞答题、龙舟拼图、端五食品头饰等 3、师幼共同准备才艺展示节目 4、端五美食 活动建议 1、教师将中班孩子和小班孩子先汇集一起，教师先出示粽子，引 出端五节的话题。 (1)大班、小班幼儿混合编成以端五食品命名的5?6组，交待活 动规则和要求。 (2)你们知道什么是端五节吗?在端五节我们都要做什么？ 教学反思 本次幼儿园中班端五节活动，中班的孩子们将去到小班，和弟弟 妹妹一起过端五节。本次活动的开展，可以让小班孩子和中班的孩子 一起交流认识端五节、一起学习了解端五节传统、一起感受端五节的 气氛、一起品尝端五节的美食!对于这次活动的开展，也是幼儿园中 班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感！ 【第三篇】 活动目标： 1、体验民俗文化，了解端五节的由来。 2、喜欢劳动，乐于参加家务。 3、初步了解包粽子的方法。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参预节日的活 动。 5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 活动准备： 视频（端五节如何包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆 子 活动过程 1、导入部份老师：小朋友们好!端五节快到了，老师家里要来客 人，小朋友们说说老师应该做什么款待客人呢？ 小朋友：粽子。 老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还 有一个大难题，小朋友们愿不愿意匡助老师啊？ 小朋友：愿意。 老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙无非来, 小朋友们可以和老师一起包粽子吗？ 小朋友：可以。 老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端五节要吃粽子吗?（小 朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都没有关系， 下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。 2、观看视频，了解端五节由来以及为什么端五节要吃粽子老师： 看了动画片，小朋友们知道为什么端五节会吃粽子了吧?小朋友们回 家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎 么包，完了小朋友们可要匡助老师喔。（放视频）老师：小朋友们，看 看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜 的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。 （提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的