高二英语virtual reality教案4.pdfVIP

Unit5 Virtual Reality Reading 教案 一、 章节分析（ Reading section ） （一）综述 本章节讲述虚拟现实(VR)在各个领域的运用并分析其利弊。由于此主题较新,并与学生日 常生活的电脑网络的使用有关,学生们对此应该是比较熟悉也颇有兴趣的。因此，教师应充分 利用学生的兴趣来教授本课，并进行适当拓展。 本课的任务有两个： 1. 学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇 ，例如：imaginary, realistic, security, image 等。 2. 通过学习课文，了解如何运用想象写说明文，为writing 部份做一定的铺垫和准备。 （二）阅读目标 1 知识目标 学习课文中重点词、词组、句型和语法。 2 能力目标 通过阅读了解虚拟现实在各个领域的使用以及其他相关知识。 3 情感 目标 正确判断电脑、网络以及虚拟现实对日常生活的利弊影响。 （三）教学方法 采用任务型教学法组织教学，通过听说，讨论等具体活动 ，达到教学效果。 （四）重点和难点 1 词汇学习 1) 核心词汇 artificial commit imaginary realistic security image amazing 2) 拓展词汇 inspect manufacture architect amazing glide head-set inspect medium virtual fantasy 3) 词组和短语 look down upon go back in time come true thanks to introduce … into reach out just for entertainment before long in the security of in addition commit murder one thing is for sure 4) 句型学习 1. Ever since I was a little girl, I have wanted to fly like a bird. 2. On one hand, … On the other hand, … 3. VR is here to stay. 教学设计（Teaching Designs） 教学内容 教学实施建议 教学资源参考 建议老师在这个阶段完成以下任务:  简单复习和拓展有关电脑和网络的词汇 （建议以小组竞赛形式进行，具体内容见[链接1]）  组织学生讨论电脑和网络在他们日常生活中的 Pre-reading 作用。  组织学生列举并简单描述他们爱慕的电脑游戏。 (第2,3 项任务建议以小组讨论形式进行) 这是本课的重点部份.建议由文章标题处的图片 开始进入课文，在讨论图片时将课文中浮现的词汇贯 穿其中,使学生在比较自然的情景中习得课文中的词 汇.