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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 备课组工作计划六年级 备课组工作计划六年级 第一篇 本学期为了更好地落实学校教研工作,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高，特制定本学期的教研计划。  一、指导思想：  以学校和教育处工作要点为指导，以《数学课程标准》为根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为出发点。充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学质量的调研与监控，主动推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养。  二、工作目标：  1、规范教学常规管理，优化教研组活动。  2、深入课堂教学讨论，确保课堂教学学生学问稳固率100%。  3、加强师资队伍建设。  4、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，促进学生独特和谐进展。  三、工作重点：  1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学讨论。  2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。  3、切实作好“培优补差〞工作，建立优秀生与后进生的档案。  4、通过学校教研活动，促进数学教师整体素养的提高。  四、工作措施：  (一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。  1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。  2、开展课堂教学的讨论，转换教师角色。  (二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。  1、备课：本学期继续推行备出优质课，有用课。  2、上课：教师要做好课前预备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，要准时检测教学效果。  3、作业的`布置、批改。  4、辅导：继续做好提优补差工作。  5、考核：改良评估方法，对学生进行多方位评价。  6、听课：本学期各教师每学期参与听课总节数不少于20节，要边听边思，准时评注。  (三)加强质量监测，准时反馈，提高教学质量。  (四)通过多种渠道，加强师资队伍建设。  五、具体支配  九月份：制订数学教学计划、学习新课程标准、第一阶段教学检测。  十月份：教学常规检查。  十一月份：开展教学研讨活动、教学开放周、课堂教学实例。  十二月份：课堂教学学习、迎接教学常规考评检查。  总之，我们组全部成员将继续努力，使六年级各项工作再上一个新台阶。 备课组工作计划六年级 第二篇 一、学生基本状况分析  六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的主动看法，使他们初步建立学习英语的自信念，培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的能力。同时培育学生的观看、记忆、思维、想象和创造能力。  教师在教学过程中应强调语言的综合运用，留意学生能力的培育，突出对学生学习兴趣的激发，重视学问的敏捷扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般如今时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的改变、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。  六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有肯定的基础。但学生学习能力差异大，部分学生的英语基础比较差。  二、教材分析  本学期的主要内容为pep小学英语六年级上册，共有六个教学单元，二个复习单元，每个单元分“a,b,c〞三个部分。本套教材强调了英语运用的运用，注重学生能力的培育，突出学生兴趣培育，重视学科内容，重视学问点，话题的稳固把握。  三、教学目的  激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的信念。  培育学生的语感，打下良好的语音、语调、书写基础，初步具备用英语进行简洁日常沟通的能力。  帮助学生养成良好的学习习惯，同时培育学生的观看、记忆、思维、想象和创造能力。  适当介绍中西方文化，培育学生的爱国主义精神。  四、教学措施  以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学，学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展。  培育学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。  设计全面，高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净，规范，正确