2023年学期教学工作计划一年级数学三篇 .pdfVIP

2023年学期教学工作计划一年级数学 一、班级概况分析： 本班学生 76 人。学生刚入校，对学校的常规不了解。 年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。 有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和 同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不 断纠正、督促。学生在学前对数学中的加减、简单的图形等 已经有了初步的接触和了解，但这种了解是不深刻的，还需 进一步系统学习，学生能借助手指计算 10 以内的加减法， 但能运用数的组成来计算的几乎没有，计算的速度还很慢 ， 等等。总之 ，刚入学的孩子不是一张白纸 ，也不是已经写满 文章的纸。 二、教学内容和教学 目标 这一册教材包括下面一些 内容 ：数一数，比一比，10 以内数的认识和加减法，认识图形，分类 ，11 ～20 各数的 认识，认识钟表 ，20 以内的进位加法，用数学，数学实践活 动。 这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的 进位加法。这两部分内容和 20 以内的退位减法(一般总称一 位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始 ，在 日常生活 中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基 础 。因此 ，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础 1 的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技 能，必须让学生切实掌握。 除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观 认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识 钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利 于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。 这一册教材的教学目标是，使学生能够： 1.熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几 个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组 成，会读、写 0 ～20 各数。 2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名 称 ，初步知道加法和减法的关系 ，比较熟练地计算一位数的 加法和 10 以内的减法。 3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的 实际问题。 4.认识符号 =、、 ，会使用这些符号表示数的大小。 5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方 形、三角形和圆。 6.初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7.初步认识钟表 ，会认识整时和半时。 8.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学 好数学的信心。 9.认真作业、书写整洁的良好习惯。 2 10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、教学措施 1、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知 识设计活动内容和学习素材。 2、认数与计算相结合、穿→←教学，使学生逐步形成 数概念，达到计算熟练。 3、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来 表示和交流，初步建立数感。 4、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为 合适的方法进行计算。 5、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念。 6、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切 关系。 四、课时安排 您现在正在阅读的人教版一年级上册数学教学计划文 章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版 一年级上册数学教学计划根据 《义务教育阶段国家数学课程 标准(征求意见稿)》中的各学段课程 内容参考教学时间一览 表，教材的编者为一年级上学期数学教学安排了 61 课时的 教学内容，正课 16 周 ，总复习 4 课时。各部分教学内容教 学课时大致安排如下 ，教师教学时可以根据本班具体情况适 当灵活掌握。 3 2023年学期教学工作计划一年级数学 一、班级基本情况 本班共有 48 名学生，其中有 15 来名同学学习认真，各 方面表现突出，有 5 名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习 成绩优良，有 15 名同学能按时完成作业，但学习方法不够 灵活，学习成绩良好，有 5 名