蝙蝠和雷达四班.pptx

达蚊即科横竖系蝇dájíjiūyánjìzhèngyíngwénshùhéngkē证研究驾jià绳shéng驶shǐ回顾生字词 1、正确流利地朗读课文,品味精炼准确的语言。2、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发我们热爱科学，乐于阅读科普文章的兴趣。理解课文内容，体会文中的语句，感受阅读的乐趣。　　学习目标 同学们，请大家认真听读课文，注意生字词的读音，边读边思考：听读课文 课文写了一件什么事？ 本文写了科学家模仿 的方法，发明 的故事。听了课文，说说课文写了一件什么事。整体感知雷达蝙蝠探路 句段分析 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？画出有关句子，说说你的理解。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。飞虫小句段分析 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？画出有关句子，说说你的理解。 为了弄清这个问题，两百多年前，意大利科学家斯兰瑞尼已经做了很多试验，接下来，请同学们分学习小组根据表格自学第4、5自然段。把表格补充完整。试验次数试验方法试验结果试验结论第一次 第二次 第三次 合作探究蒙眼铃铛不响与眼睛无关塞耳铃铛响与耳有关封嘴铃铛响与嘴有关 三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。过渡段总结了三次试验的结果分析嘴巴、耳朵是如何配合探路的承接上文引出下文 蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第7自然段。嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向 向前推进反射回来改变飞行的方向超声波 ( ) ( )雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( ) ( ) ( ) 天线嘴无线电波 超声波荧光屏耳朵同桌互动讨论，完成下列填空： 主题概括 课文主要讲了科学家通过反复试验，揭开了 能在夜间飞行的原因，人们从中受到启发，给飞机装上了 ，解决了飞机在夜间飞行的问题：这就是蝙蝠与雷达的联系。说明发明创造需要科学家 ，任何科学原理只有去 ，才会成功。 雷达蝙蝠不懈的努力实践 什么是仿生学呢？ 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。拓展延伸 想一想：生活中还有哪些发明是受了动物启发？ 用“人们从（ ）身上得到启发，发明了（ ）。”的句式来说。 根据鲸鱼的流线型发明了潜水艇 根据蜻蜓发明了直升机 《神奇的仿生学》推荐阅读 一、比一比，组词语。郎（ ） 饿（ ） 蝇（ ） 揭（ ）朗（ ） 蛾（ ） 绳（ ） 渴（ ） 二、选择关联词语填空。。不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也…… 1.蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。 3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵。 不仅还 即使 也不是而是作业巩固