春季学期七年级班主任工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 春季学期七年级班主任工作计划 春季学期七年级班主任工作计划 第一篇 20xx—20xx年春季七年级〔4〕班主任工作计划本学期我继续当了七年级〔4〕班班主任，对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在榃滨中学学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的独特，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生认识自己、提高自己。尽管如今的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。〞往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也 就没有什么怨言了。我这学期的班主任工作计划如下：  一、指导思想  1、全面推动素养教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。  2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增添集体的凝聚力。  3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，提高德育的实效型。  4、狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，依据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。  二、班级状况分析  今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作计划细致列出，期望能够给自己的班主任工作以明确目标。  三、目标任务  1、抓常规，强化学生自主管理。切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。采取各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律〞为“自律〞  2、创特色，加强班级文化建设。主动参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增添班级的集体意识。全班共同商讨选定班级特色，从详情处真正创建特色班级。  3、抓成果，创造和谐学习气氛。强化学风，鼓舞学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改良学习方法。进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。正班风，促进班级每位学生提高自主管理的能力，能“自动、自发、自觉〞的做好学习生活中的每一件事。浓学风，促进班级每位学生提高自主学习的能力，能有上进之心，责任之心，竞争之心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。  四、工作内容及措施  〔一〕思想教育：  每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟〞，努力克制插言等不良习惯。  定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。  多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家〞和“引导者〞。  〔二〕班风建设：  适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。  适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干〞并制定行之有效的班级卫生检查制度。  作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。  〔三〕学风建设：  加强与科任老师沟通，准时了解学生的学习动态。  定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进行教育。  利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。  在班级建立“小组互助学习〞模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。  加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。  〔四〕针对特别学生，开展特别教育  开学初排出特别学生名单，建立特别学生档案。  通过多种途径，采取多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息来源，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和任课