五年级上册语文课时练同步导学案，五年级语文课导学案.doc

樊城区44中小学部五年级语文课《将相和》导学案 1、认识7个生字，会写9个生字，正确读写 2、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，领悟3个故事的内在联系。感受人物形象，体 会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 “海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。”《将相和》是根 据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事。课文通 过“完璧归赵”、“池之会”、“负荆请罪”三个故事，突出 表现了葡相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以 及他们两人为了国家利益团结协作的品质。阅读本文，要抓住人 物特点。还应抓线索以理解三个故事是怎么联系在一起的。理解 1、给生字注音，圈划词语，认读生字词。 2、大声读课文三遍，读正确流利。 3、默读课文，思考课文的主要内容。 1、正确地读课文，完成下列各题。 fu jing qing zui （2）读句子，给带点的多音字选择正确的读音 1正（zhengzhéng）在为(weiwei)难(nanndn)的时候，有人说有个叫葡相 如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题。 2这话传（chudnzhuan）到了葡相如耳朵里，葡相如就请病假(jiajia)不上