2019年成人高考专升本教育理论真题及答案 .pdfVIP

2019 年成人高等学校专升本招生全国统一考试真题 教育学部分 一、选择题:1~12 小题，每小题2 分，共24 分.在每小题给出的四个选项，只有一项是符合 题目要求的. 1.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家 是【】 A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威 2.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是【】 A.舒新城的《教育通论 B.孟宪承的《教育概论》 C.庄泽宣的《教育概论》 D.杨贤江的《新教育大纲》 3.决定教育发展规模和速度的根本因素是【】 A.政治经济制度 B.生产力水平 C. 民族文化传统 D.人口结构 4.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆， 思维是由具体思维到抽象思维等.这体现了人身心发展的哪一特点? 【】 A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性 5.一个国家各级各类学校的总体系是指 【】 A.学校教育制度 B.国民教育制度 C.学校管理制度 D.学校行政体制 6.学校体育的根本任务是【】 A.掌握体育知识和技能 B 增强学生体质 C 养成体育锻炼的习惯 D.为国家输送体育人才 7.小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他.邢老师的做法主要侵 犯了小明的【】 A.名誉权 B.健康权 C.受教育权 D.隐私权 8.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于 【】 A.选修课程 B.必修课程 C.学科课程 D.地方课程 9.班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意 言传身教.这体现了教师劳动的哪一特点? 【】 A.长期性与间接性 B 复杂性与创造性 C.主体性与示范性 D.连续性与广延性 10.我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”.这反映出的教学原则 是【】 A. 因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则 11.现代教学论认为，教学方法是指 【】 A.教师教的方法 B.学生学的方法 C.教师指导下学生学的方法 D.既包括教师教的方法，也包括学生学的方法 12.小明不善绘画，交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦，他很忐忑地等待老师的批 评.老师看后举着这幅作品说我数过了，这位同学的绘画中共用了24 种颜色，是我们班使用 颜色最多的，我为他的进步而高兴.”接着又亲切地对小明说你能用这么多颜色，如果平时 再多多练习，也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画！”这个老师的做法体现了哪一 德育原则的要求? 【】 A.集体教育原则 B.长善救失原则 C.理论联系实际原则 D.疏导原则 二、辨析题:13~14 小題，每小题6 分，共12 分.首先判断正确或错误，然后说明理由. 13.讲授法是注入式的教学方法. 14.有专业知识和能力的教师一定是优秀教师. 三、简答题:15~17 小题，每小题8 分，共24 分. 15.学校美育的主要任务有哪些? 16.简述 “授之以鱼”不如 “授之以渔”的教育学意义. 17.简述我国当前中小学德育的主要内容. 四、论述题:18 小题,15 分 18.阅读下列案例，并回答问题. 案例: 下面是马老师《圆的认识》一课的教学摘要： 师：想一想，从古至今，为什么车轮都设计成圆形的? 生：这样可以滚动；这样快；不震荡；光滑… 师：车轮设计成圆形的，光滑，不震动，跑得快，这又是为什么呢? 生：如果不是圆的，是三角形的，车轮就会一颠一颠的，走起路来不平稳. 生：四边形好一点，不，五边形更好. 生：正多边形，边越多越好. 师：（随着发言出示课件） 师：那么究竞要正多少边形来做车轮就会不颠簸了呢? 生:7,8,11,…,13,14, …,100 师：(边演示边引导学生想象)是这样吗?边数越来越多…… 生(兴奋地大声说)：边数越多，多到无数条，那样的多边形的边就几乎看不到了，角也看不 到了中心点到边和到角顶点的距离都相等了，成了圆形车轮，就不会颠簸了，就平稳了. 师：那么什么是圆呢? 师生：在一个平面内，当中心点到边的每个点的距离都相等时，这就是圆. 问题：马老师在这节课中主要贯彻了哪些教学原则?请结合案例加以分析. 心理学部分 五、选择题:19~30 小题，每小题2 分，共24 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是