【人教版】《综合学习与实践》六上 第4课《学会自救》课件.pptVIP

人教版《综合学习与实践》 六年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 学会自救 人教版六年级上册 教学目标 1.能从日常生活中找出可能发生意外的隐患场所和活动。 2.了解发生意外伤害时的自救方法。 3.认识生活中常见的警示标志，并能够设计简单警示标志。 4.识记常用的求救电话及家人的电话。 新知导入 我们要正确运用所学知识进行自救。 新知讲解 隐患追踪 新知讲解 在我们的日常生活中，隐藏着哪些意外伤害的“杀手”呢? 造成儿童意外伤害的几大“杀手” 车祸 烫伤 煤气中毒 新知讲解 你还知道哪些意外伤害的隐患？ 触电 溺水 摔伤 最易发生意外伤害的场所： 。 最易发生意外伤害的活动： 。 家中有电器、煤气的地方，户外娱乐、游乐场…… 骑车、单杠、双杠、足球、篮球、游泳、滑雪…… 新知讲解 指点迷津 新知讲解 发生了意外伤害，如果及时进行自救，就能有效控制或减轻伤害的程度，提高生存的机会。 新知讲解 让我们一起来收集一些自救的小窍门，和同学们进行交流。 发生烧、烫伤后要立即冷却烧、烫伤的部位，用冷水冲洗烧、烫伤部位，或用冷水浸泡、用冰块敷，然后尽快去医院做进一步治疗。要特别注意，一定要在伤口冷却后再剪开或脱去衣裤，不要喝水，不要挑破伤处的水泡，不要在伤处乱涂药水或药膏。 新知讲解 让我们一起来收集一些自救的小窍门，和同学们进行交流。 处理飞虫入耳，最简单的办法是往耳内滴油，如菜油、麻油等，也可滴一些温水或冷开水，将小虫淹死或将其四肢、翅膀黏住，限制它的活动，然后尽快去医院救治。 新知讲解 让我们一起来收集一些自救的小窍门，和同学们进行交流。 耳朵进水后，可以采用消毒杀菌的药棉，轻微的塞进耳朵内的耳道口，逐渐沾取吸湿，进而起到改善耳朵进水的情况。但在操作时应注意避免手指指甲插入耳朵内，划破耳内皮肤，造成局部感染。 新知讲解 让我们一起来收集一些自救的小窍门，和同学们进行交流。 溺水后要保持镇定，不要慌张，抓住水面漂浮物，进行呼救，如果水面没有漂浮物则要屏住呼吸，四肢轻轻拨动水可将自己漂浮上来，这时用力将头往上伸，将口、鼻露出水面就可以获得呼吸。在呼吸时要深吸气、浅呼气，这样能使肺部有多余的积气，从而使身体更容易的漂浮在水面上，随后可进行呼救或者等待救援。 新知讲解 迎接挑战 新知讲解 意外伤害虽然是一种突发事件，但它们的发生并不是偶然的，通过采取适当的措施，可以有效地预防和控制。 新知讲解 大显身手 警示标志的作用是提醒人们注意危险，防止事故发生。 新知讲解 大显身手 认一认图中的警示标志 注意安全 当心火灾 当心触电 当心有毒气体 当心扎脚 当心烫伤 当心冒顶 当心摔倒 当心电缆 当心伤手 新知讲解 大显身手 认一认图中的警示标志 注意坠落 当心滑跌 当心车辆 当心坑洞 当心中毒 当心夹手 当心有害气体中毒 当心塌方 当心火车 当心碰头 新知讲解 大显身手 认一认图中的警示标志 注意电离辐射 当心微波 当心感染 当心高温表面 当心爆炸 当心落物 当心吊物 当心落水 当心碰头 注意高温 新知讲解 大显身手 说说你还认识哪些警示标志 新知讲解 大显身手 说说你还认识哪些警示标志 新知讲解 找一找，画一画 设计警示标志，提醒大家注意安全。 警示标志的设计要简洁、明白，颜色要醒目。 摆放的位置要显眼，才能起到警示的作用。 新知讲解 找一找，画一画 设计警示标志，提醒大家注意安全。 当心高空坠物 新知讲解 写一写 我来写建议书 建议居委会或村委会为学生建立一个安全的活动场所，在假期向学生开放。 建议居委会或村委会对活动场所，加强安全管理，安排专人保管运动器械，定期检查、维护，确保场地、运动器械安全使用。 新知讲解 写一写 建 议 书 尊敬的居委会领导： 我是xx小学学生，假期中，我们在学习之余喜欢去室外活动，可是我们社区没