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人教版《综合学习与实践》 六年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 我在长大 人教版六年级上册 教学目标 通过寻找自己成长的足迹和纪念物,发现自己的成长与变化。 结合自己的成长过程,比较全面地认识成长的含义。 初步学会制作成长档案袋,记录成长足迹。 欣赏自己的成长,产生成长的喜悦感,树立自信心。 新知导入 在不知不觉中我们长大了,让我们一起体验成长中的快乐和烦恼吧。 新知讲解 初露锋芒 新知讲解 现在的你和以前的你有什么不一样吗,想一想自己有什么变化。 我的发现 我的裤子怎么变短了,去年买的鞋子也穿不下了,而且已经换了好几颗牙齿了……哦,我在长大呀! 我学会了做不少家务,我的辫子都是自己扎的,怎么样?不错吧!那是因为我长大了。 新知讲解 现在的你和以前的你有什么不一样吗,想一想自己有什么变化。 我的发现 我的胳膊和腿上有很多的肌肉,硬硬的,和一年级的时候不一样了,声音也开始变粗了,可以帮爸爸搬重的东西了。 我的皮肤开始变得有些细腻了,声音开始变得细了,体重也增加了,会帮妈妈做饭了。 新知讲解 照片记录我成长 从我的照片看看我的“成长痕迹”,猜猜我的年龄。 出生不久 一周岁了 上幼儿园了 上小学了 现在的我 1个月 1岁 3岁 7岁 13岁 新知讲解 现在的你和以前的你有什么不一样吗,想一想自己有什么变化。 这是我的入队照片,这天是六一,成为少先队员的我无比骄傲,我感觉自己长大了。 这是我今年新年演出的照片,六年级的我长大了,舞蹈的技艺更娴熟,对舞蹈的理解更深刻了。 照片记录我成长 新知讲解 长大了不仅表现在自己的身高体重增加,年龄增长了,而且我们的身心更加成熟,能力增强,需要承担的责任也更多了。 听 老 师 说 新知讲解 七色阳光 新知讲解 家校联系单 我的家校联系单 我上幼儿园时的“家校联系单” 我上小学一年级时的“家校联系单” 我现在的 “家校联系单” 新知讲解 成长交流会 满满的回忆中,最让我难忘的是 我小时候很调皮。你们看我手上的疤痕,那是我四岁时烫伤的。八年过去了,现在手上的疤痕已经淡了不少,但是当时的情景还历历在目…… 听妈妈说,我小时候长得很瘦弱,很容易生病,经常要上医院。你们看,这就是我长得很瘦弱时的照片。爸爸妈妈真不容易,为了我的成长付出了很多很多…… 新知讲解 成长交流会 满满的回忆中,最让我难忘的是 这张张奖状是我四年级获得征文比赛的奖状,在这之前,我一点也不喜欢写作文,语文老师告诉我,只要把自己想诉说的事情写下来就可以了,我发现写完的同时心情也会变好,我对作文也产生了一些兴趣,后来老师指导我如何能写得更好,就这样,我不断地进步,最终获得了比赛的第一名。 这是我做的蛋糕,今年妈妈生病了,没有办法给我做饭,爸爸又出差了,我在妈妈的指导下,煮了一碗面条,还有两个不太好看的荷包蛋,这次经历让我懂得自己是家庭的一员,要在家从需要我的时候帮助他们,于是我开始学习做家务,做美食,这个蛋糕好看吗?味道也很好,大家也尝尝吧。 新知讲解 成长交流会 评一评,我有几颗星 评价项目 评价标准 自我评价 能发现自己的变化并与同学交流 ★ ★ 能收集一些表明自己成长的资料,并在班级中展示出来 ★ ★ 积极参与“成长交流会”展示活动 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 新知讲解 成长过程中为了让家长和老师全面了解自己,家校联系卡就是这样一个纽带,通过它的传递和填写,形成良好的互动平台,是一种全面、高效的信息沟通手段。 听 老 师 说 新知讲解 山外青山 你现在成长中的点滴事情,都可以成为你将来美好的回忆。 快行动起来,为自己做一个或几个“成长档案袋”,将自己美好的童年“储存”起来。 新知讲解 制作“成长档案袋” 新知讲解 成长记录袋的封面。 我的成绩单。 我的体育成绩单。 我的爱好和特长。 我的作品。 我读过的书。 我参加的活动。 小 提 示 制作“成长档案袋” * *
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