【鲁科版】《综合实践活动》四上 第二单元 第2课《制定课余生活计划》课件.pptVIP

鲁科版《综合实践活动》 四年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 制定课余生活计划 鲁科版四年级 教学目标 价值体认：通过实践活动制定适合自己的课余生活计划，培养珍惜时间的好习惯，增强自我管理意识。在小组合作讨论交流中，初步形成集体思想，组织观念。 问题解决：在教师指导下，学会制定课余生活计划，掌握对课余时间的自我规划、调整、管理，进行自觉反馈和思考的方法，提高学生的组织规划能力；自主研究探索，发展对信息的收集与管理的能力；并能积极参与交流体验活动，发展师生沟通的能力，培养乐学善思、团结合作，分享收获的精神，养成良好的生活习惯。 01 03 创意物化：通过实践体验活动，制定课余生活计划，并付诸生活去实践，丰富自己的课余生活，体验课余生活的乐趣，培养珍惜时间的好习惯，养成良好的生活习惯。 04 责任担当：通过分享交流，明确怎样安排课余生活才是合理的，远离网络游戏，做一些力所能及的家务或对社会有意义的事。 02 新知导入 小明 小红 18:30-19:00 看课外书 19:15-19:40 完成作业 19:45-20:10 和爸爸下棋 18:30-19:00 完成作业 19:15-19:35 弹琴 19:45-20:00 看课外书 新知讲解 一、问题与思考 小组讨论并思考以下问题: 【1】你从两位同学的课余安排中得到什么启示？ 【2】通过对比他们两个不同课余安排，可以知道两位同学的兴趣爱好是什么？ 【3】同学们对自己的课余安排是否需要调整？ 新知讲解 一、问题与思考 制定计划可以让我们的课余生活有序明了，更有目标感。 从表中我知道了小明和小红都喜欢看课外书，小明喜欢下棋；小红喜欢弹琴。 新知讲解 二、实践与体验 我们在制定课余生活计划时候要考虑： 自己的兴趣爱好； 安排时间要合理； 能按照制定的计划去实施； 课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动； 做到个体活动与群体活动、室内活动与室外活动互补； 实施过程不恰当的地方要做适当修改； 总之,选择课余生活,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。 时间 具体 时间 活动 安排 活动 形式 是否 调整 周一 至 周五 9:30—9:50 锻炼健身 跳绳、做操 文化学习 家务劳动 休闲娱乐 周六 亲近自然 周日 请同学们结合自己的实际情况，制定自己的“课余生活计划”。 新知讲解 二、实践与体验 安全 健康 有意义 课余生活娱乐项目的原则 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 1.体育活动：包括足球、篮球、排球、网球、游泳、田径等各种运动项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 2.文艺活动：包括音乐、舞蹈、戏剧、美术、文学、摄影等各种艺术类项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 3.社会实践活动：包括志愿服务、社区服务、科研实践等各种社会实践类项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 4.游戏活动：包括桌游、棋牌、电子游戏等各种游戏类项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 5.科学活动：包括科学实验、科学探究等各种科学类项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 6.公益劳动：包括环保清洁、植树造林、义务劳动等各种公益类项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 7.社会调查活动：包括社会调查、市场调查等各种社会调查类项目。 新知讲解 二、实践与体验：课余生活娱乐项目类型 8.主题活动：包括文化节、艺术节、运动会等各种主题类活动。除此之外，还有一些其他的课外活动项目，例如参加社团、参加比赛、参加讲座等等。不同的人可能有不同的兴趣爱好和需求，可以根据自己的情况选择适合自己的课外活动项目。 新知讲解 二、实践与体验 请各小组互相讨论自己的计划表，交流讨论计划表是否合适，各小组派代表上台展示，展示要求： 【1】认真倾听，并思考：他的计划表是否安排合理？能不能按计划执行？可以怎么调整？ 【2】每组汇报完毕，全班可提出自己的疑问或想法。 新知讲解 三、交流与评价 通过刚才制定的计划，你有什么感受？说一说你这么安排的理由。 制定计划很重要，可以让我们的时间更有效利用。 学习和娱乐都要适当，避免游戏时间太长。 每天的运动时间要足够，保持健康的体魄！ * *