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医院教学会议 会议内容 1.规范教学程序 2.介绍教学管理制度 3.明确各级教学工作职责 4.实习医生出科考核操作办法 5.教学管理的考核、奖励 6.相关规定 7.附言 一.教学规范程序 每个教研组根据各院校的教学大纲要求、见习生、实习生人数和轮转情况合理安排教学工作，具体操作内容： 1、制订每学年的教学工作计划。 2、专人带教，并组织教学计划的实施。 3、全面搜集大纲内要求的病例，使学生掌握常见病、多见病的诊断和治疗。 4、组织理论大课、小课和专题病例讨论。 5、加强与各院校联系，互通情况，反馈信息。 6、加强对学生的职业道德、劳动纪律的教育，学生的政治思想教育。 二.教学管理制度 1、教学的组织管理 2、教学质量的管理 3、思想政治工作 1.教学的组织管理 （1）有一名副院长兼管教学工作。 （2）科教科在分管院长的直接领导下进行教学研究、决策。 （3）教研室、教研组负责贯彻落实医院下达的各项教学、医疗、科研任务。负责制订教研室的建设规划和教研室、教研组的教师业务培养、考核计划，并组织实施。 （4）教学管理工作在分管院长直接领导，由科教科统一组织，统一安排与组织实施。 （5）各科室指定一名责任心强，热爱教学工作人员为教学秘书负责科室的教学工作。 2.教学质量的管理 （1）科教科根据各院校的教学规划和工作计划，按不同要求分别制定不同的教学工作计划，制定各科理论大课授课表、见实安排表和实习轮转表，各教研室则按实习大纲要求制定具体的带教和专业轮转表。 （2）院领导对科教科教学工作每年终进行考核，科教科对各教研室和病区的教学工作和进度进行督促检查和考核，发现问题及时给予指导和帮助，及时解决。 （3）科教科对每届新来实习的医生进行规范病历书写等岗前培训。 3.思想政治工作 （1）医院对每批新来的实习生进行岗前教育，加强学生的思想政治工作，教育他们热爱祖国、热爱社会主义，牢固地树立起全心全意为人民服务的思想。 （2）加强医德医风和纪律教育，培养学生具备良好的医德医风，遵纪守法，热爱医学，对技术精益求精。 （3）医院要从生活上关心实习生，政治上加强爱护，切实解决好学生在学习和生活上的实际问题，鼓励他们好学上进、努力完成学习任务，获得优异成绩。 三.各级人员临床教学工作职责 1.教研室工作职责 2.教研室主任职责 3.教研室秘书职责 4.教师工作职责 1.教研室工作职责 （1）在科教部领导下，开展各项教学工作，保质保量按时完成医院交给的各类教学任务，包括理论授课、临床示教、临床实习等。 （2）选编教材，拟定教学大纲。组织临床教学课程的教学，选出主讲教师报批后组织开课、审定教案、组织集体备课、听取试验性讲课、讨论改进教学质量的具体措施。 （3）加强课程建设，根据临床教学需要，组织编写新教材、实习指导等，以不断更新教学内容。 （4）定期组织全体教研室成员会议，讨论教研室工作中的重要问题，开展教学方法研究，提高教学质量。 （5）按照各教学计划进度组织实习生的出科考核，包括试题编审（全面控制试卷质量、难易度和水准）、组织监考、阅卷评分、试卷分析、成绩统计上报等。 2.教研室主任职责 （1）负责完成本教研室教学相关工作。根据医院教学计划，编制并落实教研室教学实施方案。 （2）重视对本教研室教师的培养，督促教师根据教学计划要求完成所应承担的教学任务，切实保证教学工作的正常实施。 （3）全面负责本科室实习生的管理工作。 实习管理工作包括：1、每轮回开始，向实习医生介绍本科基本情况和说明本科室的要求。2、每轮回结束时，写好科室各实习医生的鉴定评语及医德评分。3、做好实习医生的出科考试。4.协调各专科毕业实习教学工作，督促检查各专科实习的教学执行情况。做好师生之间、教师之间的沟通工作，及时解决教学中的问题，保证教学任务的完成。5.根据教学大纲和临床实习手册的要求，结合本科教学条件和实习医生情况制定教学计划，原则上每周讲课1次，每轮回教学查房2~3次，教学病例讨论2~3次。6.做好教学质量控制，制定措施避免发生教学事故。 2.教研室主任职责 （4）参加医院组织的各种教学会议及活动，向医教处汇报、反馈教学情况。 （5）组织对本教研室成员的考核（包括政治思想、教学质量、科研成果、学术水平、工作作风和工作态度等），提出奖惩及晋级建议。 （6）领导制定学科研究计划，开展学科研究工作，提高学术水平。 3.教研室秘书职责 1、协助教研室主任管理教学、教务工作，负责统筹安排和组织实施本科室的业务学习和进修、实习教学等工作。 2、协助教研室主任安排教研室会议。 3、遵照教研室会议意见，落实本教研室各项教学工作计划 3.教研室秘书职责 4、安排好实习生各项工作：①负责介绍本专科的常规和专业特点，以利于他们