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2016 小学教师信息技术测试题二（含答案） 小学教师信息技术测试题二（含答案） 一、选择题（共 50 题，60 分。1-10 每小题 2 分，11-50 每小题 1 分） 1.教育技术中的“技术”是指（）。[2 分] A 用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B 在教育中所能看到的实体形态的技术 C 在教育实践中总结出的经验形态的技术 D 在教育研究中归纳出来的知识形态的技术 参考答案：A 2.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，在具 有网络基础的前提下，您认为下列哪个方法最为便捷、可行？（）。 [2 分] A 师生通过 U 盘拷贝、保存相关资源 B 师生通过电子邮箱、QQ 传送、保存相关资源 C 师生通过光盘刻制、保存相关资源 D 师生通过 FTP 上传、下载文件来共享相关资源 参考答案：D 3.教学设计是教育技术领域的重要研究方 向 ，下列对教学设计的 描述正确的是（）。[2 分] A 教学设计中的评价环节必须在学习任务完 成以后进行，以评估学习效果 B 学习者的分析必须在教学实施之前完成 ，为教学实施做好准备 C 教学设计是一个系统规划的过程 ，有具体的操作程序 ，不得跨 越或者跳过某环节 D 教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出 具体安排的过程。 参考答案：D 4.教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时 可以不考虑的因素是（）。A 多媒体计算机的操作系统是哪一版本的 B 教室的计算机是否安装了视频播放软件 C 教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源，如投影仪、多媒 体等 D 教师是否了解一些相应文件用什么程序打开 参考答案：A 5.教育技术学的基本理论是（）。[2 分] A 教学理论和学习理论 B 媒体开发理论和教学设计理论 C 媒体开发理论和教学管理理论 D 传播理论和系统科学理论 参考答案：B 6.在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、 声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类 管理，下列资源管理方式中最不适宜采用的是（）。A 按照资源类型 分，如电子教案，素材，课件等栏目 B 按照资源格式分，如图片，动画，视频等 C 按照资源来源分，如教材资料，教学光盘，网上下载 ，学生作 业等 D 按照资源下载软件分，比如迅雷 ，Flashget 等 参考答案：D 7.信息技术与教育技术的表述 ，错误的是（）。[2 分] A 信息技术研究的是对信息的获取、存储、分析、呈现、变换、 传输与呈现 B教育技术研究的是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、 管理与评价 C 两者有较密切的联系，信息技术的范畴大于教育技术，也就是 说教育技术只是信息技术 的一部分 D 两者分属于不同的学科，前者属于技术学科，后者属于教育学 科 参考答案：C 8.下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是（）。 [2 分] A 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求 B 教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态—— 信息化教育 C 信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算 机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能 力 D 信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、 理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效 率” 参考答案：C 9.下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。[2 分] A 教学资源的搜集 B 教学过程的组织 C 学习小组的交流 D 教学资源的展示 参考答案：A 10.关于现代教育技术的内涵，你不同意的说法是（）。[2 分] A 现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革 B现代教育技术的研究范畴既包括现代教育思想，又包括现代教育 媒体 ，现代教育方法，教学技能与技巧 ，现代教学设计等诸方面的内