淮安清河区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》预测试题答案.pdfVIP

淮安清河区小学教师招聘教师资格证《教育心理学》预测 试题答案 一、单选题 1 ．杜威所主张的教育思想被称作是（）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 答案： ：C 解析：： 杜威所提倡的教育思想被称为实用主义教育思想。 2 ．强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 A.康德 B.第斯多惠 C.赫尔巴特 D.福禄倍尔 答案： ：C 解析：： 赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了 科学教育学的基础。 3 ．埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感？（） A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期 答案： ：B 解析：： 第 1 页 / 共 11 页 埃里克森认为学龄期阶段的发展任务是培养勤奋感。 4 ．变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。 A.本质特征、非本质特征都不变 B.变换非本质特征，本质特征不变 C.本质特征、非本质特征都变 D.变换本质特征，非本质特征不变 答案： ：B 解析：： 有效进行知识概括，可以运用变式法，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特 征。 5 ．在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 答案： ：A 解析：： 道德认识是学生形成和发展自身品德的认识基础。 6 ．班级管理者在自然状态下或有其他条件的控制下，在一定时间内，有目的有计划地了解 学生的方法是（ ） 第 2 页 / 共 11 页 A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法 答案： ：A 解析：： 题干描述的是观察法，是了解学生最简单、最常用的方法。 7 ．内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念 融为一体，构成一个完整的（）。 A.认知结构 B.价值体系 C.观念系统 D.策略框架 答案： ：B 解析：： 根据内化概念选 B。 8 ．以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。 A.完形顿悟说 B.认知结构理论 C.建构主义理论 D.有意义学习理论 第 3 页 / 共 11 页 答案： ：A 解析：： 以科勒为代表的心理学家提出的理论是完形顿悟说。 9 ．教学计划是( )。 A.对教学内容的整合 B.对教学形式的整合 C.对课程设置的整合 D.对教学方法的整合 答案： ：C 解析：： 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程 类型相互结构的方式，也 规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比对课 程设置的整合。 10 ．夫子循循然善诱人。博我以文。约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育原则是( ). A. 因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则 答案： ：C 二、判断题 11 ．经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。 （） 第 4 页 / 共 11 页 答案： ：错 解析：： 经验类化理论是由贾德等人提出的。 12 ．教师的职业道德不应该有条职业“底线”。（） 答案： ：错 解析：： 教师是一种特殊的职业，其职业的特殊性决定了他所犯的错误对社会、公众、儿童所造成 的影响远远较普通人严重。因此，教师必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任， 应该有一条职业“底线”。教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责 任，向教师职业道德的理想层次迈进；另一方面，教师要严格遵循国家的法律法规，维护 和增进学生的身心健康，不能突破教师职业道德的规则层次，杜绝伤害学生身心健康事件 的发生。 13 ．教师应尊重学生的人格，平等地对待学生。（ ） 答案： ：对 解析：： 学生都是有思想、有感情的活动着的个体 ，他们虽然知之甚少 、尚未成熟，但作为一个独 立的社会个体 ，在人格上与教师是平等的。 14 ．少先队员应该是 7 周岁到 14 周岁之间的少年儿童。（） 答案： ：错 解析：： 第 5 页 / 共