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「第二章」我国幼儿园教育目标、任务和原则（习题） 【第二章】我国幼儿园教育的目标、任务和原则班级 姓名 【知识要点】第一节 幼 儿园教育的目标 1、我国的教育目的: 教育目的是 。 我国的教育目的是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合， 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（《》 年颁布的。） 2、我国幼儿园教育的目标: 我国幼儿园教的目标是 。 3、教育目标的制定必须适应幼儿 的年龄特征。 4、 是实现幼儿教育目标的重要保证。 第二节 幼儿园的任务 6、幼儿园的双重任务 （1 ） 。 （2 ） 。 7、新时期幼儿园双重任务的特点 （1 ）对幼儿身心素质的培养提出更改的要求 （2 ） 为家长服务的范围不断扩大 （3 ）家长对幼儿教育人是不断提高，要求幼儿园具有跟高的 教育质量 第三节 幼儿园教育的原则 8、幼儿园教育的原则是 9、幼儿园教育的原则有： （1 ） （2 ） （3 ） （4 ） （5 ） （6 ） （7 ） （8 ） 9、“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”的要求 （1 ） 教师将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和 愿望等。 （正面答案参考：教师的行为中尊重儿童的人格尊严，对幼儿建立起自信心，获得良 好的自我概念，对幼儿以后自身的继续发展起到十分重要的作用。） （负面答案参考：教师的行为中不尊重儿童的人格尊严，易使幼儿丧失自尊与自信， 一旦这种消极的自我概念形成，将会影响幼儿终身的发展。） （2 ） 10、“促进儿童全面发展的原则”的要求 （1 ） （整体性） （教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面全面发展。） （2 ） （协调性） 协调发展包括：儿童身体的协调发展、儿童各种心理机能方面的协调发展、儿童的生 理和心理协调发展、儿童个体的需要与社会的需求之间的协调发展。 （3 ） （个性） （根据每个儿童的特点和可能性，充发发挥他拉各自的潜能。） 11、“面向全体，重视个别差异的原则”的要求 （1 ） （教师必须平等、一视同仁地对待所有的儿童。） （2 ） （3 ） （ 是幼儿教育机构进行教育的主要组织形式。不重视个别差异的集体活动是不可能真 正面向全体的。） 12、“保教结合的原则”的要求（保育和教育是幼儿园教育的全部内容。） （1 ） （2 ） （3 ） （4 ）保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现。 13、“以游戏为基本活动的原则”的要求 （1 ） （2 ） （3 ） 14、“教育的活动性和活动的多样性原则”的要求 （1 ） （ 是幼儿发展的基础和源泉。） （2 ） 15、 “发挥一日活动整体教育功能的原则”的要求通过合理组织、科学安排，让一日 活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动中。 幼儿园一日活动是指 幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由 和 。 （1 ） （各种活动包括：教育教学活动、生活活动、幼儿自由活动。） （2 ） 【高考真题】一、单选题 1、（2015 年高考题）国家对培养人才的质量和规格的总体 要求，这是（ ） A、教育目标 B、教育计划 C、教育目的 D、教育内容 2、（2014 年高考题）“教育 必须为社会主义现代化建设服务， 必须与生产劳动相结合， 培养德、 智、体等方面全面 发展的社会主义事业的建设者和接班人”指的是（ ） A.我国教育目标