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2022 年教师资格考试《教育知识与能力》 真题及参考答案 20 2 40 一、单项选择题(本大题共 小题,每小题 分,共 分) 1.制约教育发展规模和速度的主要因素是( )。 A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 教育基础 - 教育与社会 B 【答案】 【解析】生产力水平决定教育的规模和速度,生产力是促进经济发展的重要 B 因素,故本题选 。 2.“ ” 只有受过恰当的教育之后,人才能成为一个人。 这表明教育的本质是 ( )。 A.传递社会经验的活动 B.培养人的社会实践活动 C.传递人类文化的活动 D.保存人类文明的活动 教育基础 - 教育概念 B 【答案】 【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物 现象的根本特征,是教育质的规定性。故本题选 B 。 3.1912 年,蔡元培在 《对于教育方针之意见》一文中提出了世界观教育,并 指 明实现世界观教育的主要途径是( )。 A.德育 B.智育 C.美育 D.体育 教育基础 - 教育学发展 - 蔡元培 C 【答案】 第 1 页,共 15 页 【解析】蔡元培提出五育并举,五育:军国民教育、实利主义教育、公民道 德教育、世界观教育、美感教育。美感教育是实现世界观教育的主要途径, C 故选 。 4.在小学阶段,榜样作为一种重要的德育手段,主要是将道德规范( )。 A.具体化与人格化 B.标准化与系统 C.标准化与制度化 D.人格化与系统化 - 德育 德育方法 A 【答案】 【解析】榜样法是教师以自身或他人的优良品行去影响学生品德的方法。这 种方法的特点是通过榜样人物的言行,把深刻的道德原理和抽象的道德规范 A 具体化与人格化。故选 。 05.在我国近代教育史上,以美国学制为蓝本,强调适应社会发展需要的学制 是( )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 - 教育基础 学制 C 【答案】 【解析】壬戌学制又叫六三三制,是以美国学制为蓝本。而壬寅学制、癸卯 C 学制、壬子癸丑学制均是以日本学制为蓝本。故本题选 。 06.“ ” 教学有法,但无定法,贵在得法。 这说明教师劳动具有 ( )。 A.繁重性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 - 教师 教师劳动的创造性 B 【答案】 【解析】本题考查的是教师劳动的创造性。教师劳动的创造性具体来讲,主 第2 页,共15 页 (1) ;(2) ;(3) 要表现在以下四个方面: 因材施教 教学方法上的不断更新 对教材内 ;(4) “ ” 容的处理和加工 教师需要 教育机智 。题干中教学有法,但无定法,贵 在得法,反映了为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学 方法的变换或改革。即使是同样的教学内容,也要结合实际情况的变化以及 教师自身认识的提高,在教学方法上不断调整、改进、出新,说明了教师劳 B 动的创造性。故本题选 。 07. , 夏季,师生在操场活动时突然遇到
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