第一课《开辟新航路》导学案（人教版必修二）.docxVIP

第一课《开辟新航路》导学案（人教版必修二）  重点：新航路开拓的经过和影响。 难点：地理大发觉使世界日益联结成一个整体。课前自主学习1.15世纪前后，随着西欧资本主义萌芽的进展，人们对 、 等贵金属的需求更加迫切。而15世纪中叶， 把握了东西方之间的商路。在欧洲最早建立封建专制主义中央集权的 、 走上了殖民探险的道路。2.1487年， 的船队开拓了沿非洲西海岸到达非洲最南端的航路。1497年 沿着此航路连续前行，最终到达了 。1492年8月，在 王室的支持下，哥伦布横渡茫茫的大西洋。1519～1522年间，航海家 率领的船队，沿着哥伦布开拓的航路，再绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，完成了环球航行。课堂合作探究学问点一东方的诱惑情景激疑14—15世纪在欧洲广泛流传的《马可波罗行纪》告知人们，东方“黄金遍地，香料盈野。”正是这位大旅行家近乎夸张的语言，激起了欧洲对东方财宝的憧憬，“到东方去”成为当时欧洲探险家狂热的想法。他们能如愿以偿吗?学问归纳1.15世纪前后，西欧国家对黄金、白银的渴望日益猛烈，尤其渴望得到东方的黄金和物产。(1)随着商品经济的进展和资本主义生产关系的萌芽，用作货币的黄金和白银需求量增加。(2)《马可波罗行纪》在欧洲流传以来，许多西欧人盼望到东方“寻金”。2.15世纪中叶，西欧人盼望开拓一条绕过地中海前往东方的新航路。(1)长期以来，很多东方的商品畅销西欧市场，垄断东西方贸易的意大利人和阿拉伯人获得了丰厚的利润。(2)15世纪中叶，奥斯曼土耳其占据地中海东部的宽阔地区，把握了东西方之间的商路。3.葡萄牙和西班牙等国的统治者主动支持海外探险活动。盼望获得海外财宝，加强在欧洲的地位。4.教会鼓舞人们去遥远的东方传播天主教。5.欧洲航海技术和造船技术的进展以及地理学问的提高，为远航制造了必要的条件。【例1】促使欧洲人开拓新航路的根本缘由是 ( )la.商品经济进展和资本主义萌芽的消逝b.渴望得到宝贵金属和货币的贪欲c.欧洲“商业危机”的影响d.新兴资产阶级扩大市场，资本“原始积累”的需要【变式题l】开拓新航路的探险家迪亚士曾经说，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像全部人渴望的那样去发财致富。”其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指 ( )a.给渴望发财的人带去黄金 b.给土著人带去皇帝赏赐c.使土著人皈依天主教 d.教土著人如何发财致富学问点二新航路的开拓情景激疑为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。他们分别开拓了哪几条航路?工学问归纳1.从欧洲沿非洲西海岸绕过非洲南端到达印度的航路。(1)1487年葡萄牙航海家迪亚士沿非洲西海岸南行，开拓了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路，为开拓到达亚洲的航路奠定了基础。(当时航海家把非洲南端命名为“风暴角”，后来改为“好望角”。)(2)1497年，葡萄牙航海家达伽马沿着迪亚士开拓的航路连续前行，最终到达了印度。 共3页，当前第1页123