环境监测技术人才培养方案.pdfVIP

环境监测技术专业人才培养方案 本方案于2020年8月13 日经学院党委会审议通过，正式执 行，向省教育厅备案并在学院网站公布。 专业负责人：武晓红 系主任签印：佘 波 教务工作部长：赵立曦 主管院长签印：赵立曦 专业大类：资源环境与安全大类 专业名称：环境监测技术 编制时间：2020年8月 修订时间：2021年8月 山西林业职业技术学院 二○二○年九月 制订说明 本方案按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导 意见》 （教职成 〔2019〕13 号） 《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制 订与实施工作的通知》 （教职成司函 〔2019〕61 号）有关要求，根据学院人才 培养方案制（修）订原则意见的指导，经环境监测技术专业建设指导委员会论证， 分别上报院长办公会和党委会，经会议审议批准同意实施。本方案适用于全日制 环境监测技术专业，自 2020 年 9 月开始实施。 本方案2021年8月按 《职业教育专业目录 （2021年）》有关规定进行调整， 并报送学院教务工作部备案。 目 录 一、专业名称及代码 1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向1 五、培养目标1 六、课程设置及要求 3 七、教学进程总体安排 14 八、实施保障18 九、毕业要求28 十、附录29 2020级环境监测技术专业人才培养方案 2020级环境监测技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 环境监测技术 （420801） 二、入学要求 普通高级中学毕业或具备同等学力 三、修业年限 三年 四、职业面向 本专业职业面向如下所示。 所属专业大类（代码） 资源环境与安全大类 （42） 所属专业类 （代码） 环境保护类 （4208） 对应行业 （代码） 环境与生态监测检测服务行业 （746） 环境监测工程技术人员 （2-02-27-01） 主要职业类别（代码） 环境治理服务人员 （4-09-07） 主要岗位 （群）或技 采样员、检测分析员、质控员、报告编制员、环境自动监测运维技术员、 术领域举例 环保设施运营管理技术员 水环境监测与治理、污水处理 职业类证书举例 地表水 （河湖库湾）水质监测 五、培养目标 （一）培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握扎实 的科学文化基础和环境监测样品采集与保存、检测分析、水污染控制、环境自动 监测系统运行维护等知识，具备对环境各要素和各类污染源排放的污染物进行样 品采集与检测分析、对监测过程实施质量管理、对监测数据进行处理与评价、对 环境自动监测系统进行日常运行维护的能力，对水污染控制设备有日常运行维护 能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事采样、检测分析、质量控制、报告编 制和环境自动监测运维等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格