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计算机应用技术专业（扩招） 人才培养方案 （2021） 信息技术系 二〇二一年十月 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、专业名称（专业代码） 1 二、入学要求 1 三、修业年限 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 1 （一）培养目标 1 （二）培养规格 2 六、课程设置及要求 3 （一）课程思政要求 3 （二）课程设置 4 （三）课程体系结构 14 七、教学进程总体安排 15 （一）学时安排基本要求 15 （二）专业教学环节分配表 15 （三）专业教学计划明细表 16 （四）教学课时结构分析表 18 八、实施保障 18 （一）师资队伍。 18 （二）教学设施保障 19 （三）教学资源保障 21 （四）教学改革 22 （五）教育教学质量保障措施 25 九、毕业要求 27 十、主要接续专业 27 十一、编制依据 28 十二、编制人员 28 PAGE 24 山西金融职业学院信息技术系 《计算机应用技术专业（扩招）人才培养方案》 （2021） 一、专业名称（专业代码） 专业名称：计算机应用技术 专业代码：510201 二、入学要求 符合我省普通高校招生报名条件的应、往届普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、 职业高中）毕业生，退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民和在岗职工等。 三、修业年限 基本学制3年（可实行弹性学制，最长不超过6年） 四、职业面向 本专业毕业生主要面向计算机行业现代化办公、平面设计、多媒体设计、网络技术等工作岗位的办公自动化、图形图像处理、多媒体信息处理、网络故障排除、计算机组装等工作。 表1、本专业职业范围一览表 所属专业大类（代码） 所属专业类（代码） 对应行业（代码） 主要职 业类别 （代码） 主要岗位类别 （或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 5102 510201 39 3-01-02-05 计算机操作员 计算机操作员 39 2-10-07-08 广告设计人员 平面设计师 65 2-02-13-02 计算机软件技术人员 计算机等级证书 81 2-02-13-01 计算机硬件技术人员 计算机等级证书 66 2-02-13-03 计算机网络技术人员 计算机等级证书 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业面向省内及全国计算机技术应用领域培养思想政治坚定，德技并修，适应经济发展需要和IT行业需求，具有良好的职业道德和敬业精神，牢固掌握从事计算机技术应用领域工作所需的程序设计基础、常用工具软件应用、图形图像处理技术、媒体信息处理、办公自动化应用等知识和技术技能的高素质劳动者和技术技能人才。 （二）培养规格 1、素质 （1）坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观； （2）具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感； （3）崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪； （4）具有正确的世界观、人生观、价值观。 （5）具有良好的职业道德和职业素养，具有精益求精的工匠精神； （6）崇德向善、诚实守信、爱岗敬业；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 （7）具有良好的身心素质和人文素养。 （8）具有健康的体魄和心理，具有健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2、知识 （1）掌握现代办公软件的应用技法及办公设备的操作技法； （2）掌握办公常用软件的操作技法； （3）掌握计算机的组成结构和配置、维护方法； （4）掌握图形图像处理软件的应用技法； （5）掌握计算机网络的组成原理及基本配置、维护技法； （6）掌握多媒体信息的采集与处理、多媒体作品的设计与制作技法； （7）掌握云计算及大数据技术的理论； （8）掌握计算机编程的基本知识； 3、能力 （1）具备良好的学习能力、沟通协调能力、语言表达能力和文字处理能力； （2）具备计算机软硬件系统的安装、计算机常见软硬件故障的检测与排除能力； （3）具备常用工具软件的安装与使用能力； （4）具备熟练应用常用办公软件能力； （5）具备图形图像的处理、优化和编辑能力； （6）具备多媒体硬件的选购、使用与维护能力；多媒体素材的获取、编辑与处理能力；多媒体项目策划能力； （7）具备运用云计算及大数据理论的能力；